<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> </b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 初夏淺淺，研意濃濃。為進(jìn)一步做好2023年中考英語復(fù)習(xí)教學(xué)，優(yōu)化復(fù)習(xí)備考策略，交流中考復(fù)習(xí)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高九年級英語教育教學(xué)質(zhì)量，5月18日上午，英語學(xué)科一模質(zhì)量分析及復(fù)習(xí)研討會在雙陽區(qū)進(jìn)修學(xué)校四樓會議室舉行。英語教研員韓冰雪老師、英語教研員沈靜老師及全體九年級英語教師50余人出席會議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"> 本次研討會由英語教研員沈靜老師主持，會議共分四部分。</span></p> 一、試卷分析 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 長春市骨干教師，長春市第一五三中學(xué)的李健老師闡述了本次模擬試題落實(shí)了立德樹人的根本任務(wù)和德智體美勞五育并舉的育人目標(biāo)。注重學(xué)用結(jié)合，將知識能力考查與情感價值觀教育有機(jī)融合，有效考查英語學(xué)科素養(yǎng)，體現(xiàn)了初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對接下來的中考復(fù)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用。她從六個方面進(jìn)行了具體分析:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1、立足教材文本，彰顯語言運(yùn)用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2、選材見微知著，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3、借助歷史典故，培養(yǎng)文化自信。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4、勇于面對困難，體現(xiàn)時代精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5、注重目標(biāo)設(shè)定，傳播堅(jiān)持力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6、尊重自然法則，敬畏生命本真。</span></p> 二、試題分析 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 長春市十佳教師、長春市第一五三中學(xué)的劉暢老師依據(jù)大數(shù)據(jù)對一模試卷進(jìn)行了詳實(shí)具體的分析，她在分析中強(qiáng)調(diào)要對學(xué)生深度思考力進(jìn)行有效培養(yǎng)。</span></p> 三、策略分享 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（一）基礎(chǔ)知識和交際運(yùn)用教學(xué)策略</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 長春市中考命題庫成員、長春市晨宇希望中學(xué)的趙爽老師他闡述了基礎(chǔ)知識大體分為詞匯、語法和交際應(yīng)用三個方面。詞匯方面，從詞匯教學(xué)的地位入手，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)在詞匯方面的要求、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，共同探討詞匯復(fù)習(xí)策略，尋求詞匯瓶頸的突破之法；語法方面，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，基于學(xué)情，助力學(xué)生建立起語法體系；基于教材，助力學(xué)生形成縱橫相間的語法知識網(wǎng)絡(luò)；基于內(nèi)容，助力學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目作答規(guī)律。交際運(yùn)用方面，立足教材中涵蓋的24個交際話題，在整體復(fù)習(xí)過程中 ，對教材中所涵蓋的題項(xiàng)目進(jìn)行梳理、整合，旨在發(fā)現(xiàn)交際運(yùn)用題目的解題規(guī)律和解題方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（二）閱讀模塊教學(xué)策略</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 長春市優(yōu)秀班主任、長春市第一五二中學(xué)青年教師高明老師分享了閱讀教學(xué)策略，她從英語閱讀的重要性、學(xué)生在閱讀中存在的困難、中考閱讀復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)三方面對閱讀復(fù)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)的分析。同時根據(jù)具體實(shí)例闡述閱讀素養(yǎng)的提升需要教師的指導(dǎo)，解題的技巧和閱讀資源的選取有機(jī)結(jié)合。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（三）語言運(yùn)用教學(xué)策略</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 雙陽區(qū)教學(xué)技能大賽一等獎獲得者、雙陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校的顧雪迪老師分享了語言運(yùn)用題的教學(xué)策略，她分別從試題特點(diǎn)、解題步驟、量化分析表、做法分享和練習(xí)素材的選取五個角度對語言運(yùn)用題進(jìn)行了詳實(shí)的解讀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">（四）書面表達(dá)教學(xué)策略</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 吉林省英語學(xué)科帶頭人、長春市晨宇希望中學(xué)的牛春艷老師她從小、大書面表達(dá)的寫作步驟、寫作框架和點(diǎn)滴做法三方面闡述了書面表達(dá)的教學(xué)策略。</span></p> 四、復(fù)習(xí)建議 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 英語教研員韓冰雪老師充分肯定了全區(qū)九年級英語組是最有教育情懷的、最有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。她分享了命題策略，并依據(jù)一模的成績分析對教師們的下一步復(fù)習(xí)提出以下幾點(diǎn)建議：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">研讀課標(biāo)， 落實(shí)詞匯；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">研習(xí)真題， 積累名句； </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">梳理話題， 訓(xùn)練寫作；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">抓住考點(diǎn), 重做錯題；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">關(guān)注市模， 注意動向；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">選好習(xí)題, 實(shí)戰(zhàn)演練； </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">把握動態(tài)； 及時調(diào)控；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">從容應(yīng)考； 爭創(chuàng)佳績。</span></p> 參會花絮 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 參會教師全程認(rèn)真聆聽、詳實(shí)記錄，好多教師紛紛表達(dá)意猶未盡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”。本次中考研討會是一場共同研究、集思廣益的盛會，是一場中考復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)的“及時雨”，給全區(qū)各校的英語復(fù)習(xí)和備考指明了方向，幫助老師們從更高的視角反思了英語課堂教學(xué)中的不足，激勵老師們不斷提升和超越。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，2023年英語中考定會取得滿意的成績，有力推進(jìn)我區(qū)教育“提質(zhì)”工作！譜寫我區(qū)英語中考新華章！</span></p>