教育教學 <p class="ql-block"> 為進一步加強教學常規(guī)管理,促進課堂教學,提升教師業(yè)務,優(yōu)化教學過程,切實提高教育教學質(zhì)量。2023年5月5日,柏林鎮(zhèn)中心校教研室工作人員對固城小學教學常規(guī)進行了全面督查。</p> <p class="ql-block"> 在此次教育教學督查過程中,通過聽評課、業(yè)務材料督查等,對我校教師的上課情況、個人業(yè)務等進行了指導,肯定優(yōu)點,指出不足,敦促教師在今后工作中更加精細化,規(guī)范化。勤耕不輟,精業(yè)篤行。</p> <p class="ql-block"> 我校教師按學科積極參加柏林鎮(zhèn)中心校集體備課活動,集眾家所長,指導個人教學!</p> <p class="ql-block"> 周一例會,部署一周工作,教學工作緊張有序。</p> <p class="ql-block"> 小馬扎動起來,周周在行動,教師在聆聽、交流中進步、提升!</p> <p class="ql-block"> 為更好做好六年級畢業(yè)班的教育教學和學生日常管理工作,使畢業(yè)班的教育教學工作做到有計劃、有步驟地進行,避免盲目性,提高實效性。經(jīng)過精心策劃和仔細研究,5月9日召開六年級教師座談會。目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面達成共識,形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 為促進我校教育教學質(zhì)量能夠穩(wěn)中求進,提高教師課堂教學實效。我校領導班子成員對全校教師進行了推門聽課活動,及時掌握教師課堂教學的動態(tài),互幫互助互進步。</p> 師德師風 <p class="ql-block"> 師德師風是教師隊伍建設的核心,是教師素質(zhì)的核心,是教師教育教學的靈魂和生命線。師德師風建設是提高教師隊伍整體素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量,辦好人民滿意教育的根本保證。我校召開師德師風專題會議!</p> <p class="ql-block"> “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”“捧著一顆心來,不帶半顆草去”“俯首甘為孺子?!?,這一句句詩句,無不體現(xiàn)了教師無私奉獻的精神。我校即將退休教師王慶增為不耽誤試題的講評,利用中午午休時間加班加點批閱;新入職教師鄒蓮蓮利用課余時間輔導學生……這無不詮釋著高尚的師德師風。</p> 安全教育 <p class="ql-block"> 柏林鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長徐晗到固城小學檢查食堂安全工作。</p> <p class="ql-block"> 安全教育是對學生進行自我防范及保護意識的教育,學生在成長中具有自我保護的能力是其快樂健康成長的必備能力;只有學會自我保護,遠離危險,學生才能擁有幸福,享受美好的生活。為了孩子的健康成長,班主任需及時對孩子進行安全教育,全方位培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學生的自我保護能力及良好的應急心態(tài)。</p><p class="ql-block"> 固城小學召開班主任會議,充分發(fā)揮班主任的紐帶作用,強化學生安全意識!</p> <p class="ql-block"> 帶領學生學習反有組織犯罪法。</p> <p class="ql-block"> 召開防災減災主題班會。</p> <p class="ql-block"> 防溺水專題安全教育。</p> <p class="ql-block"> 5月12日全國防災減災日。我校進行地震應急避險和疏散演練。目的是提升學校地震應急避險和應急疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應急避險和疏散能力,培養(yǎng)學生終身受益的地震應急行為習慣。</p> 家校共育 <p class="ql-block"> 關注孩子健康成長,對重點學生進行家訪,與家長溝通孩子的學習、安全……</p> 教師成長 <p class="ql-block"> 為進一步深入推進課堂教學改革,促進教師專業(yè)化成長,平邑縣于2023年5月10日——11日舉行了語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。我校選派骨干教師前往銅石賽區(qū)觀摩學習。</p> 學生素養(yǎng) <p class="ql-block"> 周一升旗儀式,對學生進行愛國、安全等全方面的教育,陶冶學生情操,促進學生全面發(fā)展!</p> <p class="ql-block"> 魔方社團在行動,讓學生在活動中提升思維,助力成長!</p> <p class="ql-block"> 母親節(jié)即將來臨,為進一步加強我校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,各班級通過國旗下的展示、動手制作、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 人走桌凈凳歸位,越來越好!</p> <p class="ql-block"> 堅持夢想,不忘初心,固城人腳踏實地的走下去!</p>