<p class="ql-block">當(dāng)初夏遇見暖陽(yáng)</p><p class="ql-block"> 當(dāng)求真現(xiàn)于課堂</p><p class="ql-block"> 當(dāng)激情碰撞思想</p><p class="ql-block"> 收獲與成長(zhǎng)如約而至......</p> <p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，全面提升語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)水平，我校語(yǔ)文教研活動(dòng)繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們一年級(jí)組的幾位教師也一展風(fēng)采，進(jìn)行了口語(yǔ)交際和精讀課教學(xué)展示。</p> <p class="ql-block"> 趙素愛老師的口語(yǔ)交際課《打電話》，特別注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在具體情境中進(jìn)行訓(xùn)練。課堂上設(shè)計(jì)了多種多樣的交際情景。將學(xué)生引進(jìn)特定的情境中，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，同時(shí)采用角色扮演，上臺(tái)表演。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。由扶到放，一步步引領(lǐng)指導(dǎo)，符合一年級(jí)零起點(diǎn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思維特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在小組合作中，人人參與模擬表演。</p><p class="ql-block"> 板書設(shè)計(jì)以兒歌的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容精練簡(jiǎn)潔好記憶。本課在最后還能讓孩子們暢談收獲，從低年級(jí)起，先引領(lǐng)孩子們帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，最后檢查目標(biāo)達(dá)成情況。</p> <p class="ql-block"> 朱悅老師展示的是精讀課《動(dòng)物兒歌》，這一節(jié)課重歸類，重情境，重方法指導(dǎo)。將識(shí)字朗讀寫字各個(gè)板塊，巧妙設(shè)計(jì)。課上講解了不同類型的識(shí)字方法，并恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行拓展訓(xùn)練。在學(xué)兒歌時(shí)候進(jìn)行了多種形式，充分的朗讀。</p><p class="ql-block"> 本課最大的亮點(diǎn)是板畫形象生動(dòng)，栩栩如生，降低了課文的難度，板書內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出。板書與板畫相得益彰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂上，一年級(jí)的小同學(xué)們認(rèn)真思考，時(shí)而表達(dá)想法，時(shí)而朗朗吟誦，時(shí)而端坐如鐘，時(shí)而活潑互動(dòng)。一展小學(xué)生的風(fēng)采和智慧，使語(yǔ)文課堂煥發(fā)了生機(jī)與活力！</p> <p class="ql-block"> 孫改花老師展示的是口語(yǔ)交際《一起做游戲》。本次口語(yǔ)交際以看圖說話及暢談?dòng)螒驗(yàn)榍腥朦c(diǎn)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們想說樂說，有話可說。整節(jié)課氣氛活躍。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí)，老師的引導(dǎo)有方法，有層層次，讓學(xué)生先習(xí)得方法，然后運(yùn)用方法，學(xué)會(huì)表達(dá)。在整個(gè)游戲中，孩子們玩的盡興，說的開心，暢所欲言，學(xué)生們的個(gè)性得到了充分的發(fā)揮。</p> <p class="ql-block"> 課后，我校語(yǔ)文教研員賀愛平老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，既有對(duì)課堂教學(xué)分析，又從教師踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)理念、低年級(jí)教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)以及識(shí)字教學(xué)的方法等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，為語(yǔ)文課堂教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。本次教學(xué)展示活動(dòng)，不僅僅是教師挖掘潛能、展示自我的平臺(tái)，更是教師們相互交流、學(xué)習(xí)、提升的舞臺(tái)。愿我們所有的語(yǔ)文老師都能在專業(yè)成長(zhǎng)的路上永不停歇，一路奔跑！讓我校的語(yǔ)文課堂熠熠生輝！</p>