<p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。為進(jìn)一步查找教育教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2022年5月11日下午，大安小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英教研組分別開(kāi)展了期中學(xué)情檢測(cè)分析會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組的高年級(jí)老師們分析了學(xué)生之間存在的學(xué)習(xí)差異性，強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)要分層。對(duì)待學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，教師要注重情感投入、分類(lèi)評(píng)價(jià)、及時(shí)激勵(lì)。低年級(jí)老師們運(yùn)用數(shù)據(jù)分析了本次檢測(cè)中顯現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)與存在的問(wèn)題。語(yǔ)文題型靈活，涵蓋面廣，語(yǔ)文組老師們紛紛表示今后要更加關(guān)注班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)上的可持續(xù)性發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次學(xué)情檢測(cè)，數(shù)學(xué)組老師們發(fā)現(xiàn)了存在的以下幾個(gè)問(wèn)題：1、個(gè)別學(xué)生對(duì)課本知識(shí)掌握不好，沒(méi)有注重開(kāi)放性解題訓(xùn)練；2、學(xué)生審題能力不強(qiáng)，靈活運(yùn)用知識(shí)的遷移能力較差；針對(duì)以上問(wèn)題提出以下改進(jìn)措施：1、在教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練與鞏固。要設(shè)計(jì)一些有層次的試題訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活綜合運(yùn)用；2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的針對(duì)性有效輔導(dǎo)；4、提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。改進(jìn)不足，數(shù)學(xué)組老師們一定會(huì)在不斷的反思中共同成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組老師們針對(duì)試卷題目，教師教學(xué)問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行了具體分析，肯定了教學(xué)方面取得的成績(jī)與進(jìn)步，同時(shí)也客觀地指出了教學(xué)中還需改進(jìn)的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的教學(xué)改進(jìn)措施。英語(yǔ)老師們一致認(rèn)為，要做到深刻反思，傳承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎(chǔ)教學(xué)，向課堂40分鐘要成績(jī)要質(zhì)量，鉚足干勁，不斷提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可碩果累累；講壇是一方舞臺(tái)，唯有思考創(chuàng)新，才可異彩紛呈；反思是一對(duì)雙翼，唯有多反思自我，才可細(xì)嗅薔薇，搏擊長(zhǎng)空。</p>