<p class="ql-block"> “火柴棒一根根，我用棒棒拼小人；拼個(gè)小人立正站，拼個(gè)小人跨步走;拼個(gè)小人打籃球，拼個(gè)小人爬山坡---”在這朗朗上口的兒歌中，油坊幼兒園大班開展了”用火柴棒粘拼運(yùn)動(dòng)人“的手工創(chuàng)作活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中孩子們帶來了火柴棒、棉簽棒，通過玩一玩、變一變，自由嘗試用火柴棒、棉簽棒拼出各種運(yùn)動(dòng)小人的形態(tài)，在一雙雙小巧手的制作下，一根根普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的火柴棒、棉簽棒拼擺成了各種形態(tài)的運(yùn)動(dòng)小人：有舉重、跑步、拍球、跳繩……一個(gè)個(gè)火柴棉簽棒運(yùn)動(dòng)員形象逼真，生動(dòng)活潑。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谥谱鬟^程中，不僅學(xué)會(huì)了拼擺運(yùn)動(dòng)造型，而且也體驗(yàn)了動(dòng)手創(chuàng)作的樂趣，更了解了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，增強(qiáng)了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 在用火柴棒、棉棒拼擺圖形的過程中，豐富了小朋友的想象力，增強(qiáng)了孩子們對(duì)空間概念的認(rèn)識(shí)，整個(gè)活動(dòng)不僅實(shí)現(xiàn)了孩子們展現(xiàn)自我的愿望、提高了創(chuàng)造能力，更讓孩子們體驗(yàn)到游戲中的成功與快樂！</p>