書(shū)香墨韻潤(rùn)校園文化自信浸心田——麥積區(qū)向榮學(xué)校八年級(jí)讀書(shū)系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)

雪

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路； 書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸； 書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船 在中國(guó)教育的大背景下，新教育將營(yíng)造書(shū)香校園作為“十大教育行動(dòng)”之首，把閱讀放在最基礎(chǔ)的位置上，使教育回歸本真。為使“雙減”落到實(shí)處，把最美好的書(shū)籍給最美的年紀(jì)，把最好的時(shí)間給最重要的閱讀。 向榮學(xué)校每天下午利用課前半小時(shí)，開(kāi)展和組織以“書(shū)香潤(rùn)校園，讀書(shū)伴我行”閱讀活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)，切實(shí)養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，豐富學(xué)生心靈，讓書(shū)籍成為孩子一生的朋友，讓閱讀成為孩子每天必做的事情。 王校長(zhǎng)特此也對(duì)本次向榮學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)作出了三點(diǎn)要求：第一、要多讀書(shū)。即博覽群書(shū)，手不釋卷；第二、要讀好書(shū)。讀名家名人，讀名作名篇；第三、要善于讀書(shū)，讀書(shū)要講究方法。 　　按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，八年級(jí)各班非常重視讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)真有序組織，利用每天下午課前半小時(shí)的時(shí)間，由班主任和科任教師跟班，和學(xué)生一起沉浸在書(shū)香之中。 一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。 時(shí)光美如斯，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。一本好書(shū)，講述的是故事，承載的是精神，寄托的是情懷，寫(xiě)不盡的是希望。 每本書(shū)讀完之后，學(xué)生寫(xiě)了讀書(shū)筆記，寫(xiě)了讀書(shū)感言。 八二班的付敏同學(xué)說(shuō)，一張桌子，一把椅子，一本書(shū)，我靜靜坐在窗邊的書(shū)桌前，挽起耳邊的發(fā)絲，細(xì)細(xì)的品味每一句話。輕輕的翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，品味著每一個(gè)文字，感受它在這句話中的奧秘。太陽(yáng)透過(guò)窗戶射進(jìn)一道金黃的柔和的光，將我的影子倒映在書(shū)桌上，畫(huà)面是那么唯美，不禁讓我陶醉。我很享受這份禁毒的悠閑和愜意。 八三班張沁怡寫(xiě)到：陳壽說(shuō)過(guò)，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！笔茄?，書(shū)是我們最好的伙伴，也是我們的好老師。書(shū)就像精神食糧，能為大腦獲取提供營(yíng)養(yǎng)，書(shū)籍像心靈雞湯，為我的心送上一份溫暖。從小到大，我一直與書(shū)形影不離，因此，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。 　　一次展示就是一次最美的遇見(jiàn)。通過(guò)讀書(shū)分享會(huì)的形式，提升學(xué)生閱讀能力、培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，盡展所長(zhǎng)，各顯風(fēng)采。 “鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！贝蠹页ㄩ_(kāi)心扉，真誠(chéng)交流讀書(shū)心得，暢談讀書(shū)感言，整個(gè)活動(dòng)在感動(dòng)、溫馨、激勵(lì)中進(jìn)行，大家一起感受閱讀的快樂(lè)，收獲了智慧和愉悅！ 春色恰如許，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣?！?lt;/p> 未來(lái)，我校將會(huì)充分利用“雙減”創(chuàng)造出來(lái)的閱讀空間，凝聚家校合力，讓師生有更多的時(shí)間和精力博覽群書(shū)，持續(xù)推進(jìn)讀書(shū)行動(dòng)。