<p class="ql-block"> 知之愈明，</p><p class="ql-block"> 則行之愈篤。</p><p class="ql-block"> 行之愈篤，</p><p class="ql-block"> 則知之愈明。</p> <p class="ql-block"> 為進一步明確學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，加強教學(xué)質(zhì)量管理，提升教學(xué)工作的有效性，5月6日，蘭陵縣第八小學(xué)召開2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中素養(yǎng)調(diào)研質(zhì)量分析會。本次會議由各教研組組長主持，全體任課教師參加。</p> 三年級組 四年級組 五年級組 六年級組 <p class="ql-block"> 首先各年級教師針對自己年級的檢測情況，通過具體數(shù)據(jù)進行縱向橫向比較，然后依據(jù)檢測情況逐一分析，找出出錯原因；其次，根據(jù)自己年級的實際情況查缺補漏，明確今后教學(xué)的側(cè)重點，并制定適合本年級、本班級的補救措施。</p> <p class="ql-block"> 接著，各學(xué)科備課組長及教研組長依次就本次素養(yǎng)評估試卷、學(xué)生答題情況及素養(yǎng)評估成績折射的問題作重點分析，并根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生學(xué)情對今后教學(xué)提出解決問題的可行性方案和應(yīng)對措施：1. 夯實基礎(chǔ)，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生讀題、審題、解題能力，規(guī)范學(xué)生答題；2. 對于薄弱班級的薄弱學(xué)科，各備課組要互幫互助，多研究，多探討，找方法，多嘗試，促發(fā)展，切實提高教學(xué)質(zhì)量；3. 抓好課堂，目標(biāo)導(dǎo)向；4.努力喚醒學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，營造學(xué)科學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 最后，針對各備課組長及教研組長提出的方案及措施，常校長作進一步地分析及指導(dǎo)。常校長指出，各學(xué)科在平均分或優(yōu)秀率、合格率、低分率上體現(xiàn)有所不同，老師們要針對問題找到臨界生，采取針對性措施。對部分老師及班級所取得的優(yōu)異成績常校長給予了高度評價及肯定，但也希望老師們在質(zhì)量分析中敢于剖析自己的不足之處，知不足而后進。同時，對學(xué)科組、班主任提出不同要求，要從素養(yǎng)評估中發(fā)現(xiàn)問題，積極調(diào)整教學(xué)策略，明確后續(xù)努力的方向與關(guān)注重點，提高教學(xué)效率，真正努力做到走下講臺關(guān)注學(xué)生、有效備課吸引學(xué)生、細心呵護關(guān)愛學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> “眼界決定境界 思路決定出路”，本次期中素養(yǎng)評價分析會不僅是對過去工作的總結(jié)，更是對今后工作的思考，這次活動使大家明確了下一階段的工作目標(biāo)，統(tǒng)一了思想，更新了教育理念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今后，蘭陵縣第八小學(xué)會繼續(xù)將教學(xué)質(zhì)量的重心放在第一位，在實踐中反思，在反思中改進，在改進中提高，爭取邁上一個更高的臺階！</p>