<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “行穩(wěn)方能致遠，千里源自跬步”。教學常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校教學工作的立足之本。為迎接縣常規(guī)檢查，加強本校教學管理, 不斷優(yōu)化教學過程，從而提高教學效益，5月5日，我校組織開展了2022?2023學年第二學期教學常規(guī)檢查工作。</p> <p class="ql-block"> 在常規(guī)檢查會議上，教導處張鎮(zhèn)副主任就學校關于作業(yè)管理和評價管理等方面進行了細致的安排。陸江建校長強調務必認真按照《縣小學教育教學常規(guī)管理評估標準》進行檢查，他鼓勵教師做好自我監(jiān)督和審查的同時，不斷挖掘亮點，<span style="font-size: 18px;">在保證量的基礎上追求質的提高。</span></p> 常規(guī)檢查現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 根據(jù)《古田縣第一小學教學常規(guī)檢查方案》規(guī)定，本次檢查按照學科分類，語數(shù)學科又按低中高年段細分，技能科組分兩組進行檢查工作。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 檢查組本著實事求是、公平、公正的原則，對教師教案、教師聽課本（上下學期）、學生作業(yè)本、階段性評價表、綜合實踐過程性材料、勞動過程性材料、各教研組集體備課記錄等材料進行逐項檢查。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 檢查小組全體成員負責對全體教師的相應材料進行認真檢查，各學科組組長檢查情況進行總結和反饋。</p> 精彩——多姿呈現(xiàn) 語文組 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 語文學科的閱讀實踐作業(yè)亮點頻出。低年級的孩子在智慧樹上摘取閱讀碩果；在閱讀存折里記錄閱讀痕跡；在“樂享閱讀”記錄本里收獲知識；在“小荷才露尖尖角”里書寫著他們的小小生活。他們用不同形式述說著閱讀的收獲與快樂。</p> <p class="ql-block"> 在一份份讀書筆記、一張張讀書小報、一張張精美書簽、一本本走心的摘抄本里，我們讀到了中高年級孩子的閱讀成長故事。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 自制詩集是多么有趣的事。結合學科特色，語文老師巧妙地將綜合性學習和語文學習相結合，推出了別出心裁“創(chuàng)詩集”活動，孩子們在完成作業(yè)的同時，也展示著詩人風采。</p> <p class="ql-block"> 醒目的封面、有序的目錄、精彩的前言、文畫兼美的詩篇。孩子們用稚嫩而美好的筆墨繪制著祖國的大好河山，歌頌著美好生活。詩集內容豐富、插畫精美，十分吸睛。</p><p class="ql-block"> </p> 數(shù)學組 <p class="ql-block"> 在一張張思維導圖里，我們遇見了數(shù)學。它記錄著數(shù)學顏色和形狀，它述說著學習數(shù)學的樂趣。孩子們<span style="font-size: 18px;">以數(shù)學小報記錄學習足跡，</span>在數(shù)學小報里總結收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> 技能科組 <p class="ql-block"> 多姿多彩的作業(yè)呈現(xiàn)，體現(xiàn)著孩子們豐富多彩的學習生活。寓教于樂，讓孩子們在快樂中學習，在學習中收獲快樂。</p> 以查促教 <p class="ql-block"> 教師教案設計詳實細致，一筆一畫書寫著反思和二次修訂；聽課本里的圈圈畫畫是老師們研學路上辛勤付出；作業(yè)本里的紅勾有著無數(shù)個伏案批改的月光陪伴……</p> <p class="ql-block"> 通過本次教學常規(guī)檢查，進一步強化了我校常態(tài)化教學常規(guī)管理工作，給老師們接下來的教學工作指明了方向，讓教師們在細節(jié)上下功夫，在時效上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處，有效促進各科教師進一步立足常規(guī)，規(guī)范管理，扎實有效的推進教學工作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【撰稿】謝晶瑩</p><p class="ql-block">【初審】教研室</p><p class="ql-block">【復審】辦公室</p><p class="ql-block">【終審】校長室</p>