守護(hù)生命、防患未然～通益優(yōu)佳采一幼兒園開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)

Cindy!

生命對(duì)于每個(gè)人來說都是非常珍貴的然而在地震來臨之時(shí)有多少人在慌亂迷茫中喪失生命又有多少家園毀于一旦.... 　　今年的5月12日，是我國(guó)的第15個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高避災(zāi)自救能力，通益優(yōu)佳采一幼兒園開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動(dòng)。      為了加強(qiáng)安全教育，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全、確保各類演練活動(dòng)落到實(shí)處。2023年5月6日下午召開“防地震，防踩踏安全演練"部署工作會(huì)。 安全教育       教師們組織安全教育課，通過視頻和圖片以及各種形式讓孩子們了解地震的相關(guān)知識(shí)。 宣傳教育 通益優(yōu)佳采一幼兒園利用教職工大會(huì)、宣傳欄、校園廣播、微信班級(jí)群、美篇等多種形式開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)，宣傳洪澇、地震、火災(zāi)、惡劣天氣、燃?xì)庑孤?、特種設(shè)備等災(zāi)害事故的防范知識(shí)與技能，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)應(yīng)災(zāi)能力。 班級(jí)教育 各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，通過情景演示、動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式，對(duì)幼兒加強(qiáng)各類相關(guān)的安全教育，幫助幼兒掌握洪澇、地震、火災(zāi)等安全知識(shí)和逃生方法。 地震來了，我們應(yīng)該怎么做？ 室內(nèi)避震聽到第一遍警笛響后，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在課桌下、教室承重墻角落、樓梯底下等。地震啦~快躲到桌子下...... 有序疏散       第二遍警笛聲響起開始疏散，幼兒在各班老師的指揮下，有秩序地疏散到幼兒園操場(chǎng)。從教室撤出的幼兒，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。（溫馨提示：請(qǐng)大家不要慌張，不擁擠搶道，防止摔倒，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生更不能踩踏摔倒的小朋友。）       孩子們一個(gè)跟著一個(gè)，迅速有序來到安全空曠區(qū)域。 老師清點(diǎn)人數(shù)，不到兩分鐘時(shí)間，幼兒及老師撤離教室來到操場(chǎng)中心，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。 通過本次防地震安全演練，使我園全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救的能力，在發(fā)生地震時(shí)，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，同時(shí)避免在逃生過程中發(fā)生踩踏事件，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。演練結(jié)束后，我們?cè)俅畏此急敬窝菥氈行枰倪M(jìn)的要點(diǎn)，同時(shí)負(fù)責(zé)人提醒各班級(jí)做好演練后的心理疏導(dǎo)工作，真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！ 災(zāi)害無小事，預(yù)防要及時(shí)，讓我們一同攜手，共同關(guān)注防震減災(zāi)，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，掌握逃生技巧，構(gòu)筑起一道抵御災(zāi)害的堅(jiān)實(shí)防線！