我在文化館學(xué)藝一剪梅 <p class="ql-block"> 七十年代初，八大樣板戲經(jīng)推陳出新，已唱遍全中國(guó)，家喻戶曉。因?yàn)轱L(fēng)靡與流行，所以大部分人沉浸其中。很多的機(jī)關(guān)、企業(yè)和學(xué)校也組織學(xué)唱與表演革命現(xiàn)代京劇。那時(shí)的我，因?yàn)槎δ咳?，也?huì)哼唱其中一些唱段，但是我并不喜歡，因此也不以為然。</p><p class="ql-block"> 年輕時(shí)，雖然也喜歡唱歌，但因?yàn)楣ぷ饕约吧顮顟B(tài)的原因，并沒有得到音樂基礎(chǔ)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。因此對(duì)音樂的理解仍然停留在門外漢的水平。</p><p class="ql-block"> 退休前，我有機(jī)會(huì)跟著單位當(dāng)時(shí)老年大學(xué)聘請(qǐng)的陳征南教授開始學(xué)習(xí)聲樂基礎(chǔ)知識(shí)。那時(shí)才明白，原來唱歌并不是簡(jiǎn)單的用自己的喉嚨發(fā)聲，而是有一套專門的、系統(tǒng)的科學(xué)方法。</p><p class="ql-block"> 有了這些基礎(chǔ)的知識(shí)，并經(jīng)過了三年多的反復(fù)練習(xí)，感覺自己對(duì)聲樂的基本理解上有了一定的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 退休后，一個(gè)機(jī)緣巧合，經(jīng)一個(gè)朋友推薦，我來到市文化館開始接觸戲曲課。開始以為，自己已經(jīng)具備了一定的聲樂基礎(chǔ)，學(xué)戲曲應(yīng)該也不會(huì)太難。直到真正開始跟著彭祁老師學(xué)唱曲戲時(shí)，我才感覺到跟唱歌比較起來，戲曲更是博大精深。特別是京劇的“唱”、“念”、“做”、“打”；“生”、“旦”、“凈”、“末”、“丑”等，讓人應(yīng)接不暇，流派紛呈盡顯芳華。</p><p class="ql-block"> 在彭老師耐心的教授下，我們涉及到了京劇、黃梅戲、花鼓戲、豫劇等經(jīng)典唱段。彭老師總是能根據(jù)不同戲種的發(fā)聲位置和特點(diǎn)，細(xì)心地給我們進(jìn)行講解，每一個(gè)唱段都是逐字逐句地教唱和細(xì)摳。然后安排我們學(xué)員或是逐排逐列的學(xué)唱，或是一部分人上臺(tái)示范學(xué)唱。有時(shí)彭老師因出差而耽擱的課程，她每次都會(huì)調(diào)課補(bǔ)上，從未落過一節(jié)課。這讓我能感受到彭老師不僅對(duì)藝術(shù)的精益求精，而且對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。從而讓我非常佩服和崇敬彭老師。</p><p class="ql-block"> 隨著課程的深入，彭老師開始教我們“做”和“打”。令人很尷尬的是，在“唱”的過程中忘記了“做”，在“做”的過程中卻又忘記了“唱”。不知經(jīng)過了多長(zhǎng)的時(shí)間，才把兩者慢慢結(jié)合起來，然而還是不能具備那種自然的連接，從而也根本不能表現(xiàn)出那種戲曲的神采。為此，我也是經(jīng)常在家中不斷地反復(fù)琢磨和身體力行，慢慢理解了這個(gè)動(dòng)作的輕重緩急在這個(gè)唱段中為什么要如此安排的道理。</p><p class="ql-block"> 突然間，新冠疫情來了，我們?cè)谖幕^的學(xué)習(xí)也變得斷斷續(xù)續(xù)。以致于很長(zhǎng)一段時(shí)間我只能待在家里天天反復(fù)播放彭老師教的一些唱段，回憶彭老師在講課時(shí)的要領(lǐng)和神態(tài)，反復(fù)地自己揣摩和練習(xí)。所以那段時(shí)間，家里充滿了戲曲唱腔以及戲曲中特有的鑼鼓家伙，嚨個(gè)哩個(gè)三大件的聲音。這讓我爸、老公和婆婆他們很不習(xí)慣。因?yàn)槲抑溃麄兙腿绠?dāng)時(shí)年少的我一樣，對(duì)這門傳統(tǒng)文化不理解。</p><p class="ql-block"> 直到有一天的晚上，很久沒去文化館學(xué)習(xí)戲曲的我，突然有了一種表演的欲望。于是當(dāng)著爸爸、老公和婆婆，給他們仨表演了彭老師教的現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的“智斗”唱段，一人演三個(gè)角色，手眼身段陰陽相濟(jì)，眉目傳情，唱腔婉轉(zhuǎn)明亮。一段唱完，居然獲得了他們熱情的掌聲，并且能從他們的眼神中，看得出對(duì)我這段表演由衷欣賞的表情。</p><p class="ql-block"> 我時(shí)常在想，為什么年少時(shí)不喜歡京劇，而退休后卻如此鐘愛她？</p><p class="ql-block"> 我的解釋是：京劇的種子其實(shí)早已種在了我年幼的心底，只是那時(shí)不理解她的博大與深沉。</p><p class="ql-block"> 正如：少年不懂曲中意，聽懂已是曲中人。</p><p class="ql-block"> 可喜的是，新冠已解封，文化館不會(huì)停課了。</p><p class="ql-block"> 通過這幾年跟著彭老師學(xué)唱戲曲，戲曲課已成為了我的最愛！</p><p class="ql-block"> 感恩彭老師的悉心教導(dǎo)！每當(dāng)想起我們退休后還能參加市文化館免費(fèi)舉辦的各類培訓(xùn)班，由專業(yè)老師來授課，讓我們退休人員老有所學(xué)，老有所樂，享受著學(xué)藝過程中滿滿的幸福感，心中油然而生感恩之情：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家甚幸、民族甚幸、人民甚幸！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">京劇《穆桂英掛帥》選段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“猛聽得金鼓響畫角聲震”教學(xué)片段</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">黃梅戲《天仙配》選段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“仙女散花”教學(xué)片段</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)員上臺(tái)學(xué)唱現(xiàn)代京劇《沙家浜》選段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“智斗”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)員學(xué)唱黃梅戲《風(fēng)塵女畫家》選段</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“海灘別”</p>