<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>四月,每一寸的時光中都有歡喜。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>四月,每一縷的清風中都有書的芬芳。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>四月,讀書活動在五年級的班級</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>群,在每個孩子的心里幽幽地綻放.……</i></b></p><p class="ql-block"><i>?</i><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>?</i></b></p> 感悟篇 <p class="ql-block"> 讀書是基礎,筆記是延伸,在讀書時,摘錄喜歡的詞語,寫下欣賞的語句,發(fā)現讀懂的新知,產生獨特的感悟……孩子們把這些感悟都記錄了下來!</p> 積累篇 <p class="ql-block"> 讀讀寫寫畫畫,讓情感伴色彩起舞——把讀書筆記做成漂亮的讀書小報。</p> 最美讀書人 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“最美讀書人”——朱梓銳</b></p> <p class="ql-block"> 寫給他的頒獎詞是:書讀廣博,如浩瀚大海。</p><p class="ql-block"> 朱梓銳同學是班級里的讀書小博士,他在班級讀書心得交流會中如是說:“從孩童時的彩色童話故事繪本,到少年時期開始閱讀歷史名人傳記,中外名著典籍,我一步步邁入書的殿堂。五年來,我累計閱讀書籍千余冊,我與堯舜孔孟‘共話圣賢’,與李白曹操‘對酒當歌’,跟隨司馬遷的《史記》,數千古風流人物。我為梁山好漢喝彩,被保爾精神鼓舞,贊魯迅一聲吶喊驚世人。自此,我的閱讀走向更寬闊的世界?!?lt;/p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“最美讀書人”——白云熙</b></p> <p class="ql-block"> 寫給她的頒獎詞是:書讀運用,如明星指路。</p><p class="ql-block"> 白云熙是班級的小作家,她筆下的景的散文如詩如畫、人物栩栩如生、小說波瀾起伏,她對讀書心得如是說:“讀最美的書,寫最美的文字。讀書給我?guī)淼淖畲蠛锰幘褪俏覍W會了寫作。書,如同寫作的源頭活水,讀的書多了,讀得通透了,妙筆自然就會生花。”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“最美讀書人”——席梓博</b></p> <p class="ql-block"> 寫給他的頒獎詞是:書讀堅持,如磐石堅固。</p><p class="ql-block"> 他堅持讀書打卡,從未有一天稍離:“每個暑期,我都會開始本學年讀書打卡之旅,這個學年已打卡200多天了。這期間有退縮,有堅持,有猶豫,有辛酸,個中滋味真的可以用‘五味雜陳’來訴說。但我始終堅信,堅持是一種力量!”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 誰讀書,誰收獲;誰讀書,誰進步;誰讀書,誰成長。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 人間有味是清歡,五年級的孩子們正在或簡樸或忙碌或熙攘的生活中,擷一縷書卷的香氣,輕輕行,慢慢走,深深讀,細細品……希望他們未來的人生之路,會因為書籍,而心里有一種春天才會有的歡愉。</b></p>