<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年10月31日，在姚曉靖老師的組織下，我們組內(nèi)成員舉行校本教研課題組研討活動，全體課題組成員準(zhǔn)時參加。</p><p class="ql-block"> 肖陽山老師上了一節(jié)示范課:《確定位置》。課上，肖老師貼近學(xué)生現(xiàn)實生活，充分利用學(xué)生身邊的教學(xué)資源。整堂課體現(xiàn)問題化理念，創(chuàng)設(shè)思考數(shù)學(xué)的情境，讓學(xué)生通過動口、動手、動腦，積極地探究“數(shù)對”這一數(shù)學(xué)知識的形成過程，學(xué)生及聽課老師收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 課后教研組長對本堂課進行了點評，數(shù)學(xué)組的老師各抒己見，對肖老師好的地方給予了充分的肯定與贊許，對有待改進的地方提出了相應(yīng)的建議，并對每一個細(xì)節(jié)都做了相關(guān)的小結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動收到了良好的效果。不僅讓大家領(lǐng)略了肖陽山老師上課的風(fēng)采，也充分發(fā)揮了交流、學(xué)習(xí)、提高的功能，為課題組活動做了一個好的示范。</p>