<p class="ql-block"> 即將揮別四月，迎來繁花似錦的五月，豐南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)的校園“城鄉(xiāng)聯(lián)盟暨青藍(lán)工程展示交流”正如火如荼地進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 以往的這個(gè)時(shí)間，老師和孩子們都在“題海”里沉浮，焦頭爛額地應(yīng)付期中考試?！半p減”晴空下的學(xué)校里，課堂上是老師和學(xué)生成長拔節(jié)的生命樂章，課下是且研且思的共同體成長鏗鏘步伐。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)處本周發(fā)布了調(diào)研小結(jié)：一個(gè)學(xué)期到了中點(diǎn)，也到了期中質(zhì)量回望的節(jié)點(diǎn)，各學(xué)科都在有序地進(jìn)行期中復(fù)習(xí)，部分領(lǐng)導(dǎo)和老師問詢慣性思維下期中的質(zhì)量檢測事宜，經(jīng)過與兄弟學(xué)校溝通，教學(xué)處反復(fù)討論之后，有必要明確以下幾點(diǎn)：（1）嚴(yán)格執(zhí)行2021.7.24中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。（2）溫故知新是教學(xué)的規(guī)律之一。我們堅(jiān)持的是堂堂清，周周清，月月清，學(xué)生只有在扎扎實(shí)實(shí)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每日不輟的日常訓(xùn)練中，才能形成能力，提升學(xué)科核心素養(yǎng)。（3）聚焦課堂主陣地，加強(qiáng)教研，錘煉師能，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終踐行的辦學(xué)理念。大家每天忙碌于在持續(xù)不斷的校本研訓(xùn)活動，意即在此。（4）考查是必要且重要的提質(zhì)手段，但不是唯一的手段。多元的靈動評價(jià)是學(xué)校大力倡導(dǎo)的，特別是作業(yè)的改革與評價(jià)。這是我們的弱項(xiàng)，還需要加大探索力度。（5）成績是學(xué)生和教師學(xué)與教的重要考量，以成績反觀教與學(xué)，我們實(shí)施三級質(zhì)量分析，意在分析準(zhǔn)，分析透，強(qiáng)力導(dǎo)向教學(xué)日常實(shí)踐。但成績≠成長，新課標(biāo)理念落地，是擺在我們面前的重要課題，學(xué)課標(biāo)，用課標(biāo)，常反思，常教常新，多措并舉，師生共同成長是王道。望深入領(lǐng)會貫徹落實(shí)?。?！</p> <p class="ql-block"> 凝神聚力抓課改，一心一意深耕課堂。本周后二天為數(shù)學(xué)與英語、科學(xué)專場。同學(xué)科老師提前調(diào)換了自己的課，滿懷期待走進(jìn)師傅及徒弟的課堂，用學(xué)習(xí)的態(tài)度，思考的頭腦，沉浸在課堂研究的交流中，一人上課，全體有思，大家成長。在常態(tài)教研共同體中，只有參與人，沒有旁觀者。課堂減負(fù)增效，人人在行動。校本研訓(xùn)中的教學(xué)共同體中，成長同行人。</p>