<p class="ql-block"> “娃娃家”是幼兒園區(qū)角活動中的一個重要的游戲之一，特別是對托班的幼兒，是最受歡迎的。托班的孩子，剛從家庭中來到幼兒園，面對陌生的環(huán)境、陌生的人他們就會產(chǎn)生焦慮，依賴性比較強(qiáng)的孩子更為厲害，這使“娃娃家”會給他們減輕一些焦慮。在之前的游戲中我們創(chuàng)設(shè)了小醫(yī)院的游戲情境，但是后期發(fā)現(xiàn)幼兒對于小醫(yī)院興趣不高，因此我們對小醫(yī)院進(jìn)行了調(diào)整，這次我哦的設(shè)定了“小餐廳”的游戲主題，更符合幼兒生活實際，在布置娃娃家時，也投放了一些新奇的、有趣的玩具，以吸引孩子的注意力，也營造了溫馨、快樂的家的氛圍，激發(fā)幼兒參與游戲的愿望，讓幼兒積極進(jìn)入到游戲的情境中。</p> 墻面整改 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整改前:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?前期我們進(jìn)行的是小醫(yī)院游戲，所以墻面的布置以熟悉醫(yī)院就診流程等環(huán)節(jié)為主，但是本次我們調(diào)整了娃娃家的主題，因此我們選擇了打印幼兒的一些照片進(jìn)行張貼，請幼兒熟知就餐禮儀以及做飯流程等，要才選擇了我們比較常見的一些廚房用具進(jìn)行打印張貼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整改后</span></p> 材料投放 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整改前</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、小醫(yī)院和餐廳區(qū)分不明顯，游戲主題不明確。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、幼兒更傾向于進(jìn)行做飯游戲，對醫(yī)院的游戲興致不高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、材料投放不明確，幼兒常將小醫(yī)院的材料和餐廳的材料弄混。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整改后</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.根據(jù)幼兒興趣，明確更改娃娃家游戲主題為“小餐廳”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.將小醫(yī)院的活動材料撤出，增加餐廳所需要的道具。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.、將小醫(yī)院問診臺改造成小餐廳取餐處并進(jìn)行裝飾。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4、制作洗碗池、煤氣灶、果汁機(jī)、電視機(jī)、收銀臺等符合主題的材料。</span></p> 幼兒游戲 <p class="ql-block"> 小醫(yī)院升級為小餐廳后，吸引了很多小朋友的興趣，洗菜、炒菜、上菜、接飲料、付款……孩子們玩的不亦樂乎，他們也將自己在生活中觀察到的場景遷移到了游戲中。</p> <p class="ql-block"> 娃娃家是孩子們的游戲場，他們才是這個游戲場的主角，幼兒在娃娃家不僅享受著角色扮演的快樂，還會在游戲中養(yǎng)成各種好習(xí)慣。后期我們也將持續(xù)跟進(jìn)孩子們的游戲進(jìn)展，觀察他們在游戲中遇到的問題并根據(jù)游戲狀態(tài)隨時進(jìn)行調(diào)整。</p> <p class="ql-block">編輯:王麗 孫婷婷</p><p class="ql-block">審核:劉金花 賈彥暉</p>