<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 金壇茅山境內(nèi)鹽湖城,中國(guó)道教圣地,山勢(shì)秀麗,林木蔥郁,幽靜宜人,“山、水、道、鹽、泉、茶”六大文化有機(jī)融合提煉聞名海內(nèi)外的。為更好的學(xué)習(xí)傳承國(guó)學(xué)禮儀,深入了解道文化,規(guī)范自己的言行,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,九(4)班全體同學(xué)開(kāi)啟東方鹽湖城研學(xué)活動(dòng),一場(chǎng)關(guān)于道文化的探索之旅開(kāi)始了!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在一個(gè)多小時(shí)歡聲笑語(yǔ)中,我們到達(dá)了目的地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 步入景區(qū),映入眼簾的就是“道天下”的石碑和一整片石陣。這一刻,道教獨(dú)具的魅力將我們深深吸引——“人法地,地法天,天法道,道法自然?!?;“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物?!彼芈劦澜棠舜说刂ィ哌M(jìn)園區(qū)立刻被氣勢(shì)雄偉的道家雕塑所震撼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 東方鹽湖城之旅的第一個(gè)景點(diǎn),就是觀看暮鼓晨鐘表演,同學(xué)們看得如癡如夢(mèng),時(shí)而發(fā)出陣陣贊嘆聲,時(shí)而站起來(lái)為演員們使勁鼓掌,時(shí)而把這個(gè)精彩的瞬間拍攝下來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 道文化距今已有1700多年的歷史。道文化的精髓在于道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物,道是萬(wàn)物之起源。道文化的代表便是陰陽(yáng)八卦圖,太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦生萬(wàn)物。東方鹽湖城的景點(diǎn)是由八卦八字衍生而來(lái)——乾、坤、震、巽、坎、離、艮、兌。同學(xué)們被濃濃的道文化包圍著。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 非遺手工讓同學(xué)們著迷。紙花陣,顧名思義,這里除了收藏中國(guó)剪紙精粹,還有西方的剪紙歷史。紙花每一幅都栩栩如生。同學(xué)們都被這些作品所吸引,感慨“一刀一紙一世界”的神奇。同學(xué)們還欣賞并體驗(yàn)了七彩鹽畫(huà)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 走進(jìn)鹽湖城景區(qū),同學(xué)們邊走邊賞,木制的建筑與青石板路,隨處可見(jiàn)的道家文化符號(hào),使每一處景色染上了濃濃的道家氣息,充滿了古色古香的韻味。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 坐游船、跳竹竿、拍合照……享受著親近自然的無(wú)限樂(lè)趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 大家集中在各類(lèi)簡(jiǎn)約中式風(fēng)格的餐飲店、漢服閣、禮品屋內(nèi),交流著一路上的最新體驗(yàn),不時(shí)記錄著自己的發(fā)現(xiàn),在放松身心的同時(shí),更獲得了教益、加深了友誼。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 東方鹽湖城之旅讓同學(xué)們收獲了良多,回來(lái)以后同學(xué)們一起分享所見(jiàn)所聞,所思所悟。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 最好的時(shí)光在路上,一路向陽(yáng),一路成長(zhǎng)。本次研學(xué)活動(dòng),讓我校的同學(xué)們走出校園,走進(jìn)自然、認(rèn)識(shí)自然、親近自然,從而開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)融洽了同學(xué)之情,增進(jìn)了師生之情,在潛移默化中感知人與自然的和諧之美。</span></p>