“語(yǔ)”你相約，文聲悠長(zhǎng)

清風(fēng)

——2023年春潭水鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文周活動(dòng) 　　莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睘榱擞?月23日世界讀書(shū)日的到來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，讓師生在實(shí)踐中養(yǎng)成愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀、樂(lè)閱讀的習(xí)慣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。我校在4月17至21日開(kāi)展“‘語(yǔ)’你相約，文聲悠長(zhǎng)”語(yǔ)文周活動(dòng)。 啟動(dòng)儀式 　　生活需要儀式感，我們的活動(dòng)也一樣。為了給孩子立體的讀書(shū)感受，在星期一的晨會(huì)啟動(dòng)儀式上，二（1）班的孩子們給我們帶來(lái)了《小馬過(guò)河》課本劇表演。通過(guò)這樣的形式，告訴學(xué)生唯有書(shū)香最醉人。 “語(yǔ)”你相約為詩(shī)配畫(huà) 　　“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！贝笳Z(yǔ)文時(shí)代，注重了古詩(shī)詞的積累和運(yùn)用。為培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的興趣，營(yíng)造濃厚的詩(shī)詞學(xué)習(xí)氛圍，借助本次語(yǔ)文周活動(dòng)的春風(fēng)，我們開(kāi)展了給詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)。 　　孩子們蘸滿詩(shī)意的畫(huà)筆下，可謂是妙不可言！一首首詩(shī)躍然紙上，或濃墨重彩，或清新淡雅，或動(dòng)靜結(jié)合，或人景相襯，無(wú)不訴說(shuō)著對(duì)詩(shī)意的追尋。 墨香流淌學(xué)生硬筆書(shū)法比賽 　　以字啟智，以字益美，為了營(yíng)造良好的書(shū)寫(xiě)氛圍，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，形成寫(xiě)字與教學(xué)齊抓共管的局面，我們以本次語(yǔ)文周為契機(jī)，不僅展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣和愛(ài)好。 　　比賽中，同學(xué)們一絲不茍地伏案書(shū)寫(xiě)，一筆一畫(huà)體現(xiàn)出他們的仔細(xì)與認(rèn)真，橫豎撇捺、起筆收筆，將平時(shí)所學(xué)的本事都展現(xiàn)得淋漓盡致。 　　一支筆、一張紙，書(shū)有形之字，奏無(wú)聲之樂(lè)。書(shū)寫(xiě)完成后，還認(rèn)真檢查，對(duì)比???? 文聲悠長(zhǎng)誦讀比賽 　　美文如畫(huà)，誦讀如歌。為了提高學(xué)生的朗讀水平，豐富孩子們的校園生活，為了激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍，我們利用兩節(jié)課時(shí)間，在班里里開(kāi)展了誦讀比賽。 　　本次誦讀比賽由班主任主持，學(xué)生做評(píng)委。同學(xué)們熱情自信的表情，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而娓娓動(dòng)聽(tīng)，那富有感染力的聲音，把前面的小評(píng)委緊緊吸引著。 　　誦讀是認(rèn)真的，評(píng)委很認(rèn)真，頒獎(jiǎng)我們也是認(rèn)真的，經(jīng)過(guò)小評(píng)委公平公正的評(píng)選，每班都簡(jiǎn)單而隆重地進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式。 豐富多彩的語(yǔ)文周活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，培養(yǎng)了語(yǔ)文的核心素養(yǎng)。語(yǔ)文周活動(dòng)雖然暫告一段落，但是它為每個(gè)孩子心中埋下了一顆熱愛(ài)文學(xué)的種子，日后必定會(huì)生根、發(fā)芽。冰心曾說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)香繼續(xù)溢滿我們美麗的潭小校園，讓孩子們都能成為快樂(lè)的讀書(shū)人！