紅色詩詞 我來誦讀石頭剪刀布 <p class="ql-block"> 記憶是令人回味的！孩子們就要畢業(yè)了！在他們的歲月里，會有些怎樣的回憶呢？課本里剛好第四單元有奮斗的歷程這個活動。于是，腦海里便有讓孩子們來誦讀紅色詩詞的想法，一來留下課堂回憶，二來讓孩子們感受紅軍的歷程，感受那烽火的歲月！</p><p class="ql-block"> 這次，破天荒讓孩子們提前就去準備，找伙伴，找音樂，孩子們也破天荒積極去準備！一切都是那樣的順利，一切都是那樣的令人驚喜！對于他們來說這一定會是美好的記憶！</p> <p class="ql-block"> 文采飛揚的孩子，寫的主持稿真不錯，我相信這樣的簡單機會一定會是她回憶的時刻！</p> <p class="ql-block"> 你知道嗎？這群孩子在喜馬拉雅上自學的吟誦這首詩。我太驚訝了！我沒有想到我的教學引入吟誦，孩子們雖然嘴上不說啥，沒想到心里是認可的！這不自己自學起來了！這也讓我思考了一個問題:我們該給孩子怎樣的人生影響呢？我們唯有朝前去，唯有不問任何問題，做對的事，只管前行！</p> <p class="ql-block"> 這群孩子每個人都分好了任務，難背的詩也不難了！真好！為孩子們點贊！胖胖的男孩給了我很大驚喜，這是一個多么純真的孩子呀！</p> <p class="ql-block"> 這是一個在別人眼中的后進生。既然有勇氣要參加，那就給個機會吧！雖然與本次主題不符合，這有什么關(guān)系呢？時間就是這樣的巧合，我愿意給他機會！因為這也許是他人生的難忘時刻！</p> <p class="ql-block"> 一次簡單的活動，卻給孩子們留下終身的回憶！我覺得今天太有意義了！</p> 孩子回憶這群破天荒吟誦誦讀自學詩詞一切都是唯有