<p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的“二十大”精神、習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神和中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神，推進大中小學思政課一體化建設(shè)，著力提升思政課教師教學水平。根據(jù)《關(guān)于舉辦2023年自治州義務教育階段道德與法治和高中思想政治學科優(yōu)質(zhì)課大賽活動的通知活動》安排，4月19日至20日，博樂市第一中學教育集團道德與法治名師工作室舉辦集團道德與法治學科優(yōu)質(zhì)課大賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動由博樂市第一中學教育集團道德與法治名師工作室和核心校博樂市第一中學承辦。</p><p class="ql-block"> 具體由博樂市第一中學副校長趙薇、集團道德與法治工作室主持人沈夢蕓和博樂市第一中學道德與法治學科備課組長李明芝負責、協(xié)調(diào)與組織。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)質(zhì)課參賽選題：以七、八年級統(tǒng)編教材法治教育為主要教學內(nèi)容，參賽教師提前一天抽簽決定上課內(nèi)容、課題及上課時間。</p><p class="ql-block"> 比賽環(huán)節(jié)：分為現(xiàn)場課展示和說課兩個環(huán)節(jié)。現(xiàn)場課展示占70%，說課占30%，最終按綜合得分確定名次。</p><p class="ql-block"> 由集團四所學校校長和一名教學副校長擔任本次大賽課的評委。</p> <p class="ql-block"> 4月19日早上第一節(jié)課的1號選手代四梅來自集團幫扶校小營盤中學。代老師用圖文解字級漢字“法”的演變歷程激發(fā)學生學習興趣，采用小組合作的教學策略凸顯學生為主體的課堂，并采用積分制的方式充分調(diào)動了學生的興趣。</p> <p class="ql-block"> 2號選手朱建華老師來自集團一分校博樂市第三中學，經(jīng)驗豐富的朱老師注重培養(yǎng)學生自主學習能力，課前就對學生自我評價提出要求，課堂中以學生為主體，通過自讀、齊讀及目標導學的方式落實課堂學習活動。</p> <p class="ql-block"> 3號選手張月老師來自集團一分校博樂市第三中學，采用貼近學生生活實際的案例導學，從對未成年人“六大保護入手”、采用自主閱讀思考、小組合作、辯論賽等方式，落實學科核心素養(yǎng)；張老師精煉的課堂用語以及豐富多樣的課堂活動，調(diào)動了學生學習積極性，營造了輕松愉悅的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 4號選手巴音花老師來自集團一分校博樂市第三中學，從學生身邊的案例入手，通過個人談感受、小組合作等方式，引導學生在活動中感受到法律與我們生活密切相關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 來自集團二分校博樂市第八中學的陸遠老師，是本次大賽中唯一一位男士，精心設(shè)計的教學環(huán)節(jié)，“一案到底”的方式引導學生從不同角度分析問題，突破本節(jié)課重難點。</p> <p class="ql-block"> 賽課結(jié)束后，當天參賽的選手開展說課環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 參賽選手分別從說教材、說學情、說教學目標、說教法學法、說教學過程等環(huán)節(jié)對展開說課，闡釋自己的設(shè)計理念及課后反思。</p> <p class="ql-block"> 賽課結(jié)束后，所有評委現(xiàn)場對當天參賽的教師進行評課，從每位教師教學設(shè)計、課堂流程、課堂生成等角度，肯定了各自的優(yōu)點，也對存在的問題提出了意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 4月20日早上第一節(jié)課猶永娣老師來自集團二分校博樂市第八中學，猶老師干練的教風、精煉的語言，帶著同學們從多角度體驗、感悟、了解維權(quán)的方法，增強維權(quán)意識和能力。</p> <p class="ql-block"> 來自集團核心校博樂市第一中學的孔維霞老師，采用解救“小圓”的活動貫穿整節(jié)課，采用嘰嘰喳喳、同桌互查、小組合作等策略調(diào)動學生的積極性，活躍的課堂氛圍體現(xiàn)了學生主體地位，落實了學習目標。</p> <p class="ql-block"> 集團幫扶校小營盤中學的金花老師教學設(shè)計理念新穎，采用了“議題式”教學方式，調(diào)動了學生學習的興趣和積極性，營造了輕松的課堂氛圍，合作學習凸顯學生主體地位，教師的適時引導，體現(xiàn)新課標的教學理念。</p> <p class="ql-block"> 張冰心老師是集團二分校博樂市第八中學資深的道德與法治教師，扎實的專業(yè)功底，明確的學習目標及清晰的學習任務分配，讓每位孩子在合作學習中都積極參與，尤其在教學設(shè)計中凸顯了初高中銜接理念，采用了教師評價、小組互評等方式，調(diào)動學生的熱情，在學習中培養(yǎng)了學生學習主動性，力爭人人都學有所獲。</p> <p class="ql-block"> 集團二分校博樂市第八中學邊婷老師采用了“劉姥姥分家產(chǎn)”的故事貫穿整節(jié)課，恰到好處的學習評價調(diào)動了學生學習積極性和主動性，引導學生從不同角度層層遞進的學習新知。</p> <p class="ql-block"> 本次競賽課最后一位選手是集團核心校博樂市第一中學的沈夢蕓老師，采用了“一案到底”和“議題式”結(jié)合的方式，用角色帶入、辯論賽等方式發(fā)揮學生的主動性，注意關(guān)注課堂生成，貼近學生年齡特點的評價語言，營造了輕松愉悅的學習氛圍。</p> <p class="ql-block"> 展示課后，六位老師從說教學目標、說學情、說教材、說教法學法等八個方面展開說課，闡述了自己的教學設(shè)計，并針對課堂效果找出了不足及再設(shè)計時的改進措施。</p> <p class="ql-block"> 當天賽課結(jié)束后，評委們對六位教師進行了現(xiàn)場評課，評委們一致認為:六位老師都采用了“一案到底”的教學設(shè)計理念，層層遞進引導學生通過自主學習、小組合作等方式開展學習，課堂生成效果都很不錯，同時提出了一些修改和完善的建議，進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過評委們現(xiàn)場打分，確定了排名前四位的老師代表博樂市第一中學教育集團參加市級比賽，集團黨委班子希望參賽老師們認真準備，團隊協(xié)作，挑戰(zhàn)自我，賽出水平。</p> <p class="ql-block"> 兩天的賽課活動圓滿， 全體參賽教師和評委都感受到了這場比賽的百舸爭流競風采，以及集團黨委對道德與法治教育教學的重視。教學無止境，探索無止境，相信借此次活動的東風，道德與法治的學科建設(shè)和教師的專業(yè)成長將會駛?cè)胄沦惖溃?lt;/p> <p class="ql-block">圖片、文字:沈夢蕓</p><p class="ql-block">初審:趙薇</p><p class="ql-block">終審:孔英</p>