鄠邑區(qū)“尋找身邊的好老師”優(yōu)秀作品展（二十二）

鄠邑教師

編者按：春風(fēng)化雨耕耘路，桃李增華始信時(shí)。為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感與認(rèn)同感，培育踐行主流價(jià)值，在全社會形成尊師重教、崇尚師道的良好氛圍，形成廣大優(yōu)秀青年?duì)幭鄰慕?、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面，區(qū)委宣傳部、區(qū)教科局共同舉辦“尋找身邊的好老師”征文大賽。大賽自發(fā)布通知以來，受到社會各界的廣泛關(guān)注，收到了來自不同領(lǐng)域、不同年齡、不同職業(yè)的來稿?，F(xiàn)摘選部分優(yōu)秀作品進(jìn)行微信推送，希望能以此引發(fā)更大范圍、更多層面的關(guān)注與支持。期待您的來稿，期待在您的文字中遇見“學(xué)高為師，行為世范”的前輩恩師，遇見“播種夢想，成就輝煌”的指路名師，遇見“春風(fēng)化雨，靜待花開”的潛耘之師，感受大家都曾經(jīng)歷過的“亦師亦友、至親至善”的濃濃師生情。 “班媽”老師石乙杉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話用來形容老師無疑是最貼切的。老師，是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師，是一盞盞路燈，永遠(yuǎn)為我們指引前進(jìn)的道路；老師，是一道道掀起的風(fēng)浪，總是幫助我們駕駛著自己的小船揚(yáng)帆起航。在我的生命中，使我受益最大的老師就是我小學(xué)時(shí)的“班媽”——沈曉榮老師。沈老師，教我們時(shí)已經(jīng)40多歲了。但是她身材高挑，頭發(fā)烏黑而秀麗，總是笑盈盈的，看起來和藹可親，和我們很好相處。沈老師嚴(yán)肅又溫柔。下課時(shí)，我們最常去的地方就是沈老師的身邊，和她絮絮叨叨地說個(gè)沒完沒了。倘若遇到不順心的事，我們也會告訴沈老師，老師則會安慰我們，使我們的心里得以慰藉，此時(shí)，我們是親密無間的好友。但等上課鈴聲響起，我們急急忙忙跑到座位上時(shí)，老師好像變了個(gè)樣，慈祥的面容瞬間嚴(yán)肅起來，開始認(rèn)真講課，此時(shí)，她是課堂上的好老師。老師平時(shí)對我們的學(xué)習(xí)要求很高，我們都能認(rèn)真預(yù)習(xí)，所以上起課來也覺得很輕松。正是因?yàn)樯蚶蠋煹某霈F(xiàn)，我對語文逐漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣，語文成績也迅速提高了起來。沈老師也挺細(xì)心。她像媽媽一樣無微不至的照顧著我們，給予我們關(guān)心和幫助。五年級時(shí)，我既是勞動組長，又是語文課代表。等我打掃完衛(wèi)生，又要急急忙忙跑上樓去收作業(yè)，往往這時(shí)就已經(jīng)過了吃早餐的時(shí)間。雖然我很餓，但是慢慢地也習(xí)以為常了。沈老師好像注意到了這一點(diǎn)。有一次我到她的辦公室交作業(yè)時(shí)，老師便好像不經(jīng)意地問我：“石乙杉，你吃早飯了嗎？”我聽到后，遲疑了一會兒，才吞吞吐吐地回答道：“吃……吃了，老師？”老師聽到后說：“吃了？在哪兒吃的呀？騙老師吧！餓不餓呀？”說著就從袋子里拿出一個(gè)饅頭和一瓶辣椒醬，用勺子舀了一勺辣椒醬，夾了進(jìn)去。夾好后，便帶著甜美的微笑把夾饃遞給了我，并貼心的說了一句:“再忙也不能忘記吃飯呀！下次要是時(shí)間晚了，你可以到我辦公室來吃?！蔽乙幌伦诱×耍还膳黯畷r(shí)涌入我的心里。我接過夾饃，感動得流下了熱淚?；叵肫饋恚且淮蔚膴A饃，我覺得是我有生以來吃得最香的一次，至今難忘。沈老師還是我生活中的導(dǎo)師。在我的記憶中，有這樣一件事。一天晚上，我因?yàn)橐患∈潞蛬寢尦沉艘患?，第二天早上無精打采地去了學(xué)校。早讀時(shí)，我的精神也是恍恍惚惚的，眼神迷離，嘴里不知所云。沈老師無意間注意到了我，拍了拍我的肩膀說：“石乙杉，來，到后邊來，跟我一起讀?！焙髞砦也胖?，老師其實(shí)為了避免我尷尬，怕其他同學(xué)嘲笑我被罰站，才那么說。一下早讀，老師將我叫到教室外，詢問起了我的情況。我如實(shí)告訴了沈老師，沈老師并沒有責(zé)怪我，反倒安慰我起來，“你平時(shí)都挺懂事的，那么好一個(gè)孩子，今天怎么了？要學(xué)會寬容，懂得感恩。平時(shí)遇到困難，別人幫了你一次，你都對別人千恩萬謝，更何況媽媽將你從小撫養(yǎng)大！你要多體諒媽媽?！蹦且豢蹋一貞浧饗寢尯臀疑畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間想明白了，我對老師會心地一笑。那一刻，我深深的體會到了沈老師的精神魅力。我雖然很不舍得離開沈老師，但是現(xiàn)在也已經(jīng)和沈老師告別一年多了。在有沈老師的時(shí)光里，我學(xué)到了許多知識和做人的道理。感謝沈老師！沈老師，您像一位智者，能洞察我的內(nèi)心，與我靈魂溝通；您像一位慈母，能感知我的冷暖，與我噓寒問暖。與您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會一路伴隨著我長大，我會永遠(yuǎn)記住您的教誨。感謝您，我最敬愛的“班媽”！ 沈曉榮老師