<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。</p><p class="ql-block"> 為了提高幼兒在活動中動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、參與性，我們嘗試了盆子“一物多玩”的創(chuàng)新玩法。</p> 活動一:你拋我接 活動二:齊盆并進 活動三:抓住小老鼠 活動四:盆底運球 <p class="ql-block"> 我們能夠看出一物多玩可以從同一種器具出發(fā)，通過變換多種玩法，能夠激發(fā)幼兒的參與興趣，并且發(fā)揮幼兒的想象力。在一物多玩中能夠培養(yǎng)幼兒熱愛戶外體育活動的熱情，通過積極踴躍的參與戶外活動，有助于促使幼兒身心健康成長。</p>