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“研”為引領(lǐng)助力 ,“培”為提升賦能(5)

吳生財(cái)

<p class="ql-block">綿綿春雨潤山城,寥廓江天起美景。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">大咖佳茗邀遠(yuǎn)客,才俊妙語鑄華文。</span></p><p class="ql-block"> 多神奇的春雨哦,忽而給萬物披上一件縹緲的紗衣,忽而把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長!整個(gè)山城就像一個(gè)剛出生的娃娃,一切都重新開始了,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱……細(xì)雨中,我們步入重慶95中學(xué),開始新的學(xué)習(xí)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">重慶95中學(xué)參觀印象</b></p> <p class="ql-block">1.高雅自信的學(xué)校文化;</p><p class="ql-block">2.豐富多彩的社團(tuán)活動;</p><p class="ql-block">3.高效新穎的課堂教學(xué);</p><p class="ql-block">4.富有智慧的康雅學(xué)生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">聆聽老師點(diǎn)評作業(yè)啦!</span></p> <p class="ql-block">  4月19日,重慶市沙坪壩教師進(jìn)學(xué)院副院長李代文就研修班各小組提交的研修方案(初稿)進(jìn)行了精準(zhǔn)點(diǎn)評和設(shè)計(jì)指導(dǎo)。如:“信息技術(shù)培訓(xùn)”應(yīng)體現(xiàn)“掌握——運(yùn)用——技術(shù)與學(xué)科融合”,“青年教師讀書活動研修”應(yīng)聚焦當(dāng)下青年教師在閱讀方面存在的“少、淺、浮、窄、散”等問題,將基于數(shù)據(jù)的需求報(bào)告做扎實(shí),增強(qiáng)研修方案的現(xiàn)實(shí)針對性。</p> <p class="ql-block">  在對本小組“新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)新樣態(tài)”開展點(diǎn)評時(shí),李院長著重指出,當(dāng)下對新課標(biāo)的精準(zhǔn)把握、熟練運(yùn)用,首要的是要推動教學(xué)方式的根本性變革,其目的是“提質(zhì)減負(fù),立德樹人”。</p><p class="ql-block"> 就我小組培訓(xùn)方案的完善,李院長提出了三點(diǎn)意見:</p><p class="ql-block"> 一是落新課標(biāo)根本在學(xué)校,在于領(lǐng)導(dǎo)教師思想的轉(zhuǎn)變,其關(guān)鍵在課堂;二是要聚焦當(dāng)前課堂教學(xué)中“以學(xué)定教”方面或多或少存在的問題,強(qiáng)凋“教”的方式轉(zhuǎn)變必須服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”;三是“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、展學(xué)”中,組織“自學(xué)”應(yīng)具備的四要素——目標(biāo)明確、任務(wù)分工、方法指導(dǎo)、時(shí)間保證等。李院長的點(diǎn)評雖有失偏頗,如他強(qiáng)調(diào)將練習(xí)、命題設(shè)計(jì)從“課堂教學(xué)”中剝離的意見等,不敢茍同!反之,練習(xí)、命題研究是“課堂教學(xué)”研究的重要組成部分,在新課標(biāo)中有明確要求。不過,他的意見對于完善本方案必將發(fā)揮積極的指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">研修感悟</span></p> <p class="ql-block">  傳道授業(yè)如一葉扁舟路行緩,渡遠(yuǎn)航人去瀲滟的水岸,遙望東方既白的啟明星盞,攜微光陪伴前程似錦不曾孤單,杏子樹下的講壇,桃李成蔭的池畔,成就先哲最初的宇宙宏觀,人生初始總是地凍天寒,鑿壁偷光在蠟炬的燃燒中回暖,師者春風(fēng)化雨一塵不染,后浪超前浪青勝出于藍(lán)。今天,我們帶著滿滿收獲告別山城重慶把家還;明朝,我們澆灌灼灼桃李助力家鄉(xiāng)教育大發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  獨(dú)行速,眾行遠(yuǎn)。每一次研修都是一場詩意的修行,愿你我知之愈明,行之愈篤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2023.04.19于霧都重慶南岸區(qū)</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">編輯:吳生財(cái)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">監(jiān)制:汪 海 陳興霞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">審核:中國教師研修網(wǎng)彭靜</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2023.04.19</span></p>

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