“研”途有你一路向陽(yáng)

白炎波

愿我們乘風(fēng)破浪共創(chuàng)河南教育新未來 河南小學(xué)體育名師培養(yǎng)對(duì)象第一組 春天是綠的春天是朦朧的春天也是活力四射的在春日暖陽(yáng)里河南省小學(xué)體育名師培訓(xùn)對(duì)象第一組來到美麗的雁塔區(qū)翠華路小學(xué)長(zhǎng)大校區(qū)全程參與了雁塔區(qū)小學(xué)“體育與健康”主題教研活動(dòng)再次展現(xiàn)風(fēng)采 簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式，讓活動(dòng)更加規(guī)范 第一節(jié)課是歐陽(yáng)春明帶來的《立定跳遠(yuǎn)—小猴子探險(xiǎn)》 第二節(jié)課是寧州帶來的《輕物擲遠(yuǎn)—勇敢的小戰(zhàn)士》 教研活動(dòng)是一次靈魂的喚醒，也是一次詩(shī)意的修行，特別是評(píng)課環(huán)節(jié)更是智慧的交流。蔡勇老師參與評(píng)課，河南體育教育與陜西體育教育進(jìn)行了一次碰撞和交流 受邀合影 人無健不立國(guó)無體不興正是一年好景至技能學(xué)習(xí)永不止下午第一組的老師們來到高新路小學(xué)進(jìn)行聽課教研活動(dòng) 《籃球行進(jìn)間直線運(yùn)球》王子軒精彩瞬間河南小學(xué)體育名師培養(yǎng)對(duì)象第二組 　　河南省小學(xué)體育名師培養(yǎng)對(duì)象第二組在紅星小學(xué)進(jìn)行第三天跟崗研修學(xué)習(xí)，上午主要是自主學(xué)習(xí)，討論來這跟崗研修學(xué)習(xí)的收獲與反思，下午研修學(xué)員們以小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的身份參與了寧洲老師水平二《持輕物擲遠(yuǎn)》課堂學(xué)習(xí)，寧老師以情景教學(xué)的模式貫穿始終，學(xué)員們積極練習(xí)，在愉快的氛圍中結(jié)束了課堂教學(xué)。 上課完寧老師和學(xué)員們，在會(huì)議室對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了研討交流，寧老師先從自己的教學(xué)思路，教學(xué)設(shè)計(jì)，情景教學(xué)等進(jìn)行了匯報(bào)，完后學(xué)員們這對(duì)這節(jié)課的感悟也進(jìn)行了交流。 結(jié)束寄語(yǔ) 　　通過本次教研活動(dòng)，使我們進(jìn)一步準(zhǔn)確地理解教材、把握教材，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化起到了良好的指導(dǎo)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”河南小學(xué)體育名師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班的老師將始終堅(jiān)守教研的初心，且行且思，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在集體智慧的碰撞中，努力打造更加優(yōu)質(zhì)的體育教學(xué)課堂。美好的開端助力新的征程，愿此次活動(dòng)帶給我們更廣闊的發(fā)展空間，更大的進(jìn)步，更新的挑戰(zhàn)，更多的收獲！ 文圖：第三組統(tǒng)籌：荊軍體審核：車春艷