<p class="ql-block"> 沿著經(jīng)典詩(shī)文的流淌脈絡(luò)，聆聽(tīng)歷代先賢留下的永恒聲音，誦經(jīng)典，讓知識(shí)的浪花澎湃我們青春的胸懷；誦經(jīng)典，讓智慧的箴言樹(shù)起我們?nèi)松穆窐?biāo)。為了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，讓學(xué)生真切感受中華文化的博大精深，積淀傳統(tǒng)文化內(nèi)蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的崇敬之心、敬畏之情、踐行之志。4月18日上午，府谷二中七年級(jí)全體師生開(kāi)展文廟研學(xué)活動(dòng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)“感悟先賢智慧 傳承文化經(jīng)典”的研學(xué)之旅。</p> 春意盎然，長(zhǎng)空萬(wàn)里。伴著充滿生機(jī)的翠綠，尋一場(chǎng)先賢傳經(jīng)誦典的足跡。上午7：30，同學(xué)們懷著興奮的心情，在老師的帶領(lǐng)下一起走向府谷文廟。 <p class="ql-block"> 在文廟南門(mén)，學(xué)生們肅整衣冠，列隊(duì)依次跨過(guò)象征學(xué)有所成，平步青云的泮橋，再穿過(guò)象征人生臻于大成的大成門(mén)。</p> 正衣冠 人常道：“童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。”全體師生整理衣冠，莊嚴(yán)肅立。儀式現(xiàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)的古琴曲，莊重的神情，無(wú)一不體現(xiàn)著對(duì)神圣的崇敬與敬仰。韓凱老師主持本次活動(dòng)。 獻(xiàn)花籃 <p class="ql-block"> 郭謙堂副校長(zhǎng)與韓文燁主任代表學(xué)校為孔圣人敬獻(xiàn)花籃，以表崇敬之意。</p> 拜孔子 大成殿前，孩子們一一站立，整理好衣冠，整齊的排著隊(duì)，懷著一顆崇敬之心，向孔老夫子圣像行三拜禮。一鞠躬，一拜自強(qiáng)不息；二鞠躬，二拜厚德載物；三鞠躬，三拜精忠報(bào)國(guó)。 誦經(jīng)典 <p class="ql-block"> “子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”孩子們恭敬肅立，在韓文燁主任的激情領(lǐng)讀下，高聲誦讀《論語(yǔ)》選段， 抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，聲聲入耳。一句句經(jīng)典名句，既表達(dá)了對(duì)文化的敬仰之情，也讓學(xué)生更加懂得尊師重教，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。</p> 講歷史 府谷縣文旅局文旅中心王明清主任向?qū)W生介紹府谷歷史及儒家文化，讓學(xué)生們感受府谷厚重的歷史文化，感受儒家文化的博大精深。 觀文廟 <p class="ql-block"> 隨后在文旅中心講解員的帶領(lǐng)下，師生有序進(jìn)入大院內(nèi)參觀。木質(zhì)建筑上斑駁的油漆，古老的文字和石碑，每一磚一瓦，每一根古老的椽條，都寫(xiě)滿了它歷經(jīng)的歲月和苦難。無(wú)一不在述說(shuō)著這座文化殿堂的滄桑歷史。</p> <p class="ql-block"> 這次研學(xué)讓學(xué)生們?cè)陬I(lǐng)略孔子文化的同時(shí)，深切感受了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，研學(xué)活動(dòng)雖已落下帷幕，但傳承儒學(xué)精神，弘揚(yáng)中華文化，尊師尊道，向上向善的思想早已在師生心中根植、成長(zhǎng)。相信那些根植在中華民族土壤里的傳統(tǒng)文化定會(huì)由一代又一代人不斷傳承下去，歷久彌新，生生不息。</p> <p class="ql-block">文字：韓凱 劉美艷</p><p class="ql-block">圖片：王海波</p><p class="ql-block">初審：李文君 王利曉</p><p class="ql-block">終審：王利成</p>