<p class="ql-block"> 一花一世界，一葉一乾坤?；?，是大自然中至美的化身，即便是一片綠葉，一個(gè)花蕾，也能讓心靈為之一動(dòng)。而每個(gè)幼兒心里都有一顆最美的種子，自然中美的事物能夠激發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)。</p> 主題由來(lái) 主題網(wǎng)絡(luò)圖 <p class="ql-block">《花》主題活動(dòng)中，孩子們會(huì)在有趣的、生活化的情境中，去了解花兒的外形特征、感受花兒的香味，嘗試自己動(dòng)手表現(xiàn)花兒的美，積極探索花兒的秘密。孩子們?cè)谧灾鞯幕顒?dòng)中會(huì)不斷地豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升美的感受力，表現(xiàn)力，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好行為習(xí)慣，感受大自然的多樣性和生活的樂(lè)趣。</p> 主題調(diào)查表 <p class="ql-block"> 在主題開(kāi)展前、我們通過(guò)親子調(diào)查表來(lái)統(tǒng)計(jì)孩子們對(duì)自己認(rèn)識(shí)的花及見(jiàn)過(guò)的花有哪些？</p> <p class="ql-block">教室的環(huán)創(chuàng)是無(wú)形的教育！在每天的晨談前我們也會(huì)引導(dǎo)寶貝們先在家里與爸爸媽媽提前了解有關(guān)“花”的一些相關(guān)知識(shí)，目的就是讓幼兒第二天來(lái)園有話可說(shuō)！</p> 擁抱“花” <p class="ql-block">“一年之計(jì)在于春”，趁著春光正好，帶著孩子一起走近春天，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸.用眼睛、鼻子、耳朵去感受美麗而又奇妙的春天，并把那份美好定格在那一瞬間</p> <p class="ql-block">春風(fēng)吹拂??</p><p class="ql-block">萬(wàn)物復(fù)蘇</p><p class="ql-block">草長(zhǎng)鶯飛??</p><p class="ql-block">百花齊放</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">迷人的花朵??</p><p class="ql-block">處處充滿著生機(jī)和樂(lè)趣??</p> 關(guān)于“花”的故事 <p class="ql-block"> 通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到各種花的名稱以及形態(tài)，花的作用，花的用途，孩子們對(duì)此充滿了濃厚的興趣。</p> <p class="ql-block">《七色花》</p> <p class="ql-block">《木棉花》</p> <p class="ql-block">《你為什么不開(kāi)花？》</p> <p class="ql-block">《花粉過(guò)敏了怎么辦？》</p> <p class="ql-block">《哇！好多好多的花》</p> <p class="ql-block">《可以治病的花》</p> “花”的成長(zhǎng)過(guò)程 <p class="ql-block">1、發(fā)芽階段：花朵在生長(zhǎng)過(guò)程中最先經(jīng)歷的就是發(fā)芽階段。</p><p class="ql-block">2、苗期：一旦開(kāi)始開(kāi)放就說(shuō)明苗期開(kāi)始了。</p><p class="ql-block">3、成長(zhǎng)階段：這個(gè)階段葉綠素會(huì)從陽(yáng)光中吸收能量。</p><p class="ql-block">4、植物階段：每天多曬太陽(yáng)開(kāi)始營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段。</p><p class="ql-block">5、開(kāi)花階段：成年后就會(huì)開(kāi)花，有雄性和雌雄兩部分。</p><p class="ql-block">6、生殖階段：通過(guò)昆蟲(chóng)傳粉進(jìn)行無(wú)性繁殖。</p> <p class="ql-block">用畫(huà)筆記錄花朵的生長(zhǎng)過(guò)程，每一步都是那么精細(xì)。</p> 巧手繪“花” <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美術(shù)活動(dòng)主要通過(guò)藝術(shù)手法讓孩子們進(jìn)行表現(xiàn)和創(chuàng)作，嘗試用各種方式制作表現(xiàn)花，體驗(yàn)美、欣賞美。</p> <p class="ql-block">花??在那里呀～</p><p class="ql-block">花??在小朋友的畫(huà)筆??下</p> <p class="ql-block">??:向日葵??是向著太陽(yáng)?的。</p><p class="ql-block">??:向日葵??能長(zhǎng)出瓜子。</p> <p class="ql-block">??:葉子是綠色的！</p><p class="ql-block">??:老師！我向日葵??好看嘛！</p> <p class="ql-block">我的向日葵</p> <p class="ql-block"> 孩子們畫(huà)筆下，用線條畫(huà)出了綻放盛開(kāi)的花??也具有特色。</p> <p class="ql-block"> 撕一撕、粘一粘感受不同藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">通過(guò)直接感知、體驗(yàn)與探究，我們班的孩子們對(duì)花有了更加深入的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 一花一葉讓孩子們感知自然之道及感受四季，一花一世界，每一朵花都是大自然的饋贈(zèng)，認(rèn)識(shí)自然，并通過(guò)體會(huì)植物的生命力來(lái)尊重植物，尊重自然。激發(fā)孩子對(duì)美的探尋與認(rèn)知。美是一種能力，更是一種素養(yǎng)，它需要“耳聞目染”，通過(guò)修建與取舍讓孩子感受創(chuàng)造美的喜悅。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)花的世界，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，雖主題結(jié)束，但花的故事還在繼續(xù)，讓我們期待更多美的發(fā)現(xiàn)！</p>