<p class="ql-block">春天來了，草木發(fā)芽，大地萬物復蘇……這是人們對春天一貫的印象。然而奇特的是，有一些大樹卻是在春天落葉的，幼兒在戶外活動時，開心地拾起這些落葉，好奇地對著太陽照照葉脈有的幼兒把葉子當成扇子，追逐著給好朋友扇風；遮在臉上當面具…玩得可開心呢！何不用他們喜愛的葉子來開展主題探究活動呢？讓他們知道春天的葉子和其他季節(jié)的葉子有什么不同，葉子和葉子又有什么不同，葉子的特征、用處……把有關葉子的知識引人幼兒的生活。</p> <p class="ql-block">大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，春天也是最豐富多彩的季節(jié)，春天的大自然中到處有讓孩子悠游其中，快樂探索、學習的素材。</p> <p class="ql-block">于是，源于孩子們的興趣，促使我們生成了這次的主題活動：《葉子》。還設計了有趣的主題網(wǎng)絡圖，來讓我們一起進入自然的天地，通過觀察探索這個身邊隨處可見的小事物，讓幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)，從中培養(yǎng)孩子們的觀察、比較、分析等綜合能力以及語言表達能力，從而讓幼兒了解自然，熱愛自然，共享自然的奧秘。</p> <p class="ql-block">談話：我認識的葉子??</p><p class="ql-block">寶貝們見過的葉子真豐富～</p> <p class="ql-block">首先我們先讓寶貝們和家長一起完成我們的主題調(diào)查表，通過調(diào)查《我們常見的葉子》《我認識的落葉樹葉??》《我還見過哪些樹葉??》這三個題讓寶貝們初步了解這個主題??</p> <p class="ql-block">而后我們通過?一些有關于樹葉的故事繪本《葉子鳥》《最后一片樹葉??》《葉子先生》《小兔還樹葉??》等故事讓寶貝們更深入的了解葉子??</p> <p class="ql-block">通過《葉子的結(jié)構(gòu)》讓寶貝們了解葉子有哪些結(jié)構(gòu)，并讓寶貝們能夠準確的說出葉基、葉片、葉緣、葉尖、葉脈、葉托等具體位置在哪里??，活動結(jié)束后將本次活動融入班級環(huán)境，讓寶貝們增加印象～</p> <p class="ql-block">讓寶貝們?nèi)ふ矣變簣@的葉子??并描述自己撿到的葉子～</p> <p class="ql-block">??：我的葉子非常的大，是其他班的老師幫我剛從樹上摘下來的～是橢圓形</p> <p class="ql-block">??：我在滑滑梯??下面撿到的～撿到了兩個</p> <p class="ql-block">??：我撿到了三片葉子都，一片干了，長長的，一片是小一點，橢圓形，還有一個比較黃～</p> <p class="ql-block">??：我撿了一片比較大的，一片小一點的，都是有點黃，掉下來不久，還挺新鮮的～</p> <p class="ql-block">??：我撿到了一片剛掉下來的～看起來圓圓的～</p> <p class="ql-block">通過《葉子的作用》做延伸，讓寶貝們利用葉子??做畫，小朋友們完成的都非常的棒～</p> <p class="ql-block">寶貝們最后的成品，是不是很多奇思妙想??</p> <p class="ql-block">美術??活動《一葉知秋》讓孩子們畫出能一眼就看出到秋天的葉子～</p> <p class="ql-block">最后寶貝們的成品～寶貝們的想像力真的很豐富呢～</p> <p class="ql-block">通過《葉子的顏色》讓寶貝們說一說自己見過什么顏色的樹葉??，并讓孩子們了解樹葉的顏色是由葉子里的色素決定的，如葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素、花青素等</p> <p class="ql-block">通過《認識特殊的葉子??》讓寶貝們認識了含羞草、豬籠草、捕蠅草等一些有特殊功能特殊功效的一些葉子。</p> <p class="ql-block">??：我一摸它就合起來了</p> <p class="ql-block">??：它是一片一片合起來的～</p> <p class="ql-block">??：像羽毛一樣，它很害羞??</p> <p class="ql-block">讓寶貝們認識一些有入藥價值的葉子??</p> <p class="ql-block">最后將這次活動的內(nèi)容融入班級環(huán)境～</p> <p class="ql-block">通過活動《樹葉精靈???♀?》讓寶貝們更深入的了解樹葉的形態(tài)，能夠通過肢體動作去模仿樹葉的形態(tài)～</p> <p class="ql-block">《分享我收集的葉子??》請寶貝們提前在家收集自己知道的葉子，并在課堂上和小朋友們一起分享，說出樹葉在哪里收集的，說一說它的名字、形狀、結(jié)構(gòu)等～</p> <p class="ql-block">最后我們利用一節(jié)關于有趣的小活動《樹葉泡泡??》結(jié)束??我們這個主題～</p> <p class="ql-block">你以為我們的主題墻展示就這樣結(jié)束了嗎。不是的，我們在我們漂亮的班級里也布置了跟我們主題相結(jié)合的環(huán)境布置，瞧，我們的墻面上到處都有我們美麗的小葉子，和小朋友們的作品，和我們的談話記錄～</p> <p class="ql-block">通過開展這一系列的主題活動，孩子們感受到了葉子是一個很神奇的寶貝，可以用來制作書簽，也可以用來制作各種各樣生活中有用的東西。也體驗到了葉子也可以用來做美工作品，讓孩子們學到了很多的知識與樂趣，也在各個領域都得到了不同程度的發(fā)展與進步</p> <p class="ql-block">不知不覺我們的第一個主題 結(jié)束啦！在這兩個月的活動開展中，老師每天都能看到小朋友們 的成長與進步！長期的堅持不懈就是成功上，老師相信所有的小朋友們在參與活動的每一天都過得很充實且收獲滿滿“，也期待你們會有更多的收獲！同時，也感謝我們的家長們 ，感謝你們給孩子有質(zhì)量的陪伴和輔導感謝家長們用實際行動一起陪伴我們的小朋友，我們本學期的第二個主題是《我要上小學了》敬請期待吧～</p>