<p class="ql-block">畫家：</p><p class="ql-block">陳永鏘、方楚雄、陳永康、盧德平、林淑然、方楚喬、梁培龍、賈博鴻、張鐵威、劉詩東</p> <p class="ql-block"> 陳永鏘老師《木棉花》。木棉花是廣州的市花，每年春天來臨時，滿城處處是木棉。花盛之后，木棉花會人從枝頭掉落下來，樹下處處見紅，陳永鏘先生抓住了花落地，＂撲通＂一聲的立意，表達花的厚重，花的失落后的燦爛。畫面構圖簡潔，設色高雅，艷而不俗。畫面構圖巧妙，疏密有致，蒼勁灑脫的用筆，便把木棉花正側俯仰，雖落尤榮，鐵骨錚錚的英雄氣概畫了出來！</p> <p class="ql-block"> 方楚雄老師《玉簪花》。玉簪花花色潔白，香氣四溢。因為酷似女子的玉簪而得名，玉簪花又名白萼、白鶴仙，碧葉瑩潤，清秀挺拔，花色如玉是中國著名的傳統(tǒng)香花，深受人們的喜愛。方老師喜愛玉簪花，種花，賞花和畫花，是他閑余的樂趣！他的作品《玉簪花》，用筆簡潔，設色典雅，輕松爽朗，自由大方，兩支玉簪花錯落有致，含苞待放，形如倆位美麗的姑娘，盛裝起舞，凌風高潔。他的作品，畫出了玉簪花清新雅靜的高貴品格！</p> <p class="ql-block"> 陳永康老師作品《丹皮》。陽春三月，百花爭艷，繁花怒放，萬紫千紅紅爛漫。每年4月，牡丹豐富的花容，絢麗的色彩，在百花叢中爭艷斗麗。牡丹，姿態(tài)優(yōu)美，玉笑珠香，冠絕群芳。中國人一向把牡丹看作是富貴吉祥、繁榮幸福的象征。</p><p class="ql-block"> 陳老師愛牡丹，畫牡丹，這張作品陳老師沒有表現(xiàn)牡丹的婀娜多姿，雍容華貴，而是充滿希望的成長！作品采取倒三角構圖，設計巧妙，高低錯落，自由伸展，用筆蒼勁，一波三折便表現(xiàn)出牡丹頑強的生命力！從根部到葉子，巧用墨色變化，畫出老梗和嫩枝。枝節(jié)穿插自然，高低錯落，把牡丹盎然生機，通透水潤表現(xiàn)得淋漓盡致，與作者的題款渾然一體。</p> <p class="ql-block"> 盧德平老師作品《一劍封喉》。一劍封喉是?？埔娧夂韺僦参?，大樹偶見有板根；樹皮灰色，略粗糙。產地為中國華南至云南南部，國外分布于大洋洲和非洲。多生于海拔1500米以下的山地闊葉林雨林中。</p><p class="ql-block"> 盧老師作品采用破中分法構圖，一劍封喉雖立于巖石之上，但樹身壯實，樹葉婆娑，生命力旺盛！形如鋼鐵巨人屹立高山之顛，懸崖峭壁，云霧繚繞，虛實相生，氣勢磅礴相當巧妙，具有無形的張力，給觀者畫外有畫的感覺！</p> <p class="ql-block"> 林淑然老師作品《青葙子》。青葙子，又稱：狼尾花，為報春花科珍珠菜屬多年生草本植物，具橫走的根莖，全株密被卷曲柔毛，形如彩色的小貓尾。生命力旺盛，鄉(xiāng)間叢林，公園小道都可以看到它的身影。顏色鮮艷亮麗，討人喜歡，成片種植尉然成景！</p><p class="ql-block"> 林老師作品，左起筆表現(xiàn)青葙子，濃墨表現(xiàn)枝梗和葉子，淡墨表現(xiàn)花系。枝節(jié)豐盈，靈瓏可愛，濃淡相宜，長短不一，疏密有致，努力向上。青葙子的寫與草蟲的巧妙組合，既活潑，又工致！</p> <p class="ql-block"> 方楚喬老師作品《鳳尾松》。鳳尾松，因像鳳尾而得名。遠看像一只站立的鳳凰展開尾羽，華裝展示，光彩照人，給人無限想象。嶺南丘陵眾多，鳳尾松為山上主要林木，晨霧松海，氣勢磅礴，蔚為壯觀。方老師作品《鳳尾松》，樹身半隱半現(xiàn)，仿佛立于懸崖峭壁之上，傲然挺立，傲視蒼穹，迎擊風霜，云霧飄渺形如鐵血英雄，立于蒼茫云海之中！蒼勁的用筆表現(xiàn)出鳳尾松，不畏嚴寒，艱難困苦的頑強品格！</p> <p class="ql-block"> 梁培龍老師《水芋頭》。水芋頭為多年生水生草本。根莖匍匐，圓柱形，粗壯，常于草甸、沼澤等淺水域成片生長。嶺南雨水充沛，水溝洼地，河道池塘眾多，利于水芋頭生長。生命力旺盛，成片生長，綠葉婆娑，是小動物美麗舒適的小涼棚。他的《水芋頭》，以灑脫淋漓的筆調，表現(xiàn)出水芋頭親切可愛，蔥郁肥美，豐潤厚實的特點！從作品，可以看出作者對物的形與質，精氣神有一種很好的理解。</p> <p class="ql-block"> 賈博鴻老師作品《百合》。百合潔白如玉，高貴典雅，婀娜多姿，花瓣嬌嫩，形態(tài)優(yōu)美，清風徐來，宛如一個個亭亭玉立的仙女翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵兒，則像一位害羞的少女，掩面而笑……</p><p class="ql-block"> 賈老師作品《百合》，花枝燦爛，水墨淋漓，墨色交融相映生輝，沐浴著陽光隨風搖曳。花瓣嬌柔，形態(tài)優(yōu)美，把百合清新可愛，粉嫩嬌滴，表現(xiàn)得躍然紙上。畫面上緊下松，疏密有致，與環(huán)形題渾然一體。</p> <p class="ql-block"> 張鐵威老師作品《蘆薈》。蘆薈為單子葉植物綱、阿福花科、蘆薈屬的多年生常綠草本植物，蘆薈其制品被廣泛應用于食品、美容、保健、醫(yī)藥等領域。張老師愛蘆薈，愛它的渾厚壯實，愛他的自然簡樸，不求奢華。</p><p class="ql-block"> 張老師所畫《蘆薈》，左手起筆，構圖圓滿，墨色高雅亮麗。作者通過墨與色的干濕濃淡，一波三折，快慢徐疾，高低錯落，葉子的長短變化，表現(xiàn)出蘆薈的肥美壯實。形如一位健壯的小伙，展現(xiàn)青春的旋律！</p> <p class="ql-block"> 劉詩東老師作品《牡丹》。牡丹是我國特有的名花，在我國的栽培歷史上已有1500多年。其種類繁多，花色豐富，素有“國色天香”，“花中之王”的美譽。牡丹花不僅有觀賞價值，而且還具有很好的藥用價值。</p><p class="ql-block"> 劉老師牡丹以草法入畫，筆法簡約，輕松恣意，筆酣墨暢，以瓷青胭脂作色，施色巧妙，艷而不俗，把牡丹燦爛多姿，雍容華貴表現(xiàn)得淋漓盡致，枝葉歡躍，形如一串串美妙的音符，奏起青春的樂章，形體優(yōu)美有很強的生命力和節(jié)奏感！</p> <p class="ql-block">廣東省美術評論學會常務副會長，廣東書畫藝術研究會理事。</p>