為推動海南省初中物理學(xué)科課堂教學(xué)改革，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，探索適合我省基礎(chǔ)教育的教學(xué)方法與模式，提升物理課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)廣大教師專業(yè)成長，海南省教培院于2023年4月13日在三亞市舉辦海南省初中物理學(xué)科區(qū)域教研活動三亞市創(chuàng)建物理“好課堂”暨2023年中考備考培訓(xùn)會，本次活動由海南省教培院主辦，三亞市教培院承辦，上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)協(xié)辦。 活動前期，各校教師團(tuán)隊(duì)和各授課教師開展了多次磨課活動。三亞市教培院吳革老師親自蒞臨上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)指導(dǎo)工作。大家群策群力，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，精心打磨課堂，盡力呈現(xiàn)完美的課堂。 活動于4月13日上午8:00正式開始。海南省初中物理學(xué)科課堂教學(xué)改革攻關(guān)團(tuán)隊(duì)成員、三亞市初中物理學(xué)科全體教師積極參與活動。 上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)朱瑋雪校長致辭，對參加活動的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示熱烈的歡迎。 到場教師認(rèn)真聽課，仔細(xì)觀察著教師和學(xué)生之間的智慧碰撞，細(xì)細(xì)品味著教師對重難點(diǎn)知識的巧妙處理，欣賞著課堂的精彩紛呈。在“講”與“聽”的過程中，助力著海南省物理教研的蓬勃發(fā)展。 <h1 style="text-align: center;"><b>活動第一項(xiàng):課堂展示</b></h1> 交流展示課分為兩個課題:《大氣壓強(qiáng)》和《機(jī)械效率復(fù)習(xí)課》，來自上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)的高丹陽老師和來自海口市第七中學(xué)的袁榮老師分別展示《大氣壓強(qiáng)》課題，進(jìn)行同課異構(gòu)，來自海南省初中物理課堂教學(xué)改革攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，三亞市第一中學(xué)的翁維易老師展示基于“大情境”主線的初中物理九年級復(fù)習(xí)課《機(jī)械效率》。 <h3 style="text-align: left;">1.高丹陽老師 上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué) 課題《大氣壓強(qiáng)》</h3> 2.袁榮老師 ?？谑械谄咧袑W(xué) 課題《大氣壓強(qiáng)》 兩位老師通過生活中的小實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象開啟了課堂，課堂中重點(diǎn)模擬了證明大氣壓強(qiáng)存在的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，并且通過托里拆利實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的計(jì)算。 3.翁維易老師 三亞市第一中學(xué) 課題《機(jī)械效率》 這是一節(jié)中考復(fù)習(xí)備考的示范課，翁老師通過三亞市大悅城建設(shè)的機(jī)械需要，引入了機(jī)械效率的復(fù)習(xí)，體現(xiàn)了大情境下的教學(xué)方式。本節(jié)課強(qiáng)調(diào)了機(jī)械效率的知識梳理和概念的生成，并且對如何提升滑輪組和斜面的機(jī)械效率進(jìn)行了分析。 <h1 style="text-align: center;"><b>活動第二項(xiàng):研討交流</b></h1> 展示課后，上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)教研組組長特級教師李沛老師主持研討交流活動。 活動分以下五個環(huán)節(jié)進(jìn)行。<div>1、三位教師談自己的設(shè)計(jì)思路、收獲以及本節(jié)課的不足之處。</div> 2.三亞市物理教研員吳革老師評課 吳革老師強(qiáng)調(diào)了三位教師對物理同仁的教學(xué)啟發(fā)，都讓我們感受到如何讓學(xué)生們體會到物和理在生活中的應(yīng)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對三位老師的課堂設(shè)計(jì)給予了充分的肯定，改變了枯燥的傳統(tǒng)教學(xué)模式。在課堂中都巧妙的設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象生動清晰，充分體現(xiàn)出了大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的震撼效果；熟練的運(yùn)用了多媒體信息技術(shù)，課堂自然流暢；給予了學(xué)生充足思考的空間，培養(yǎng)了學(xué)生的物理學(xué)科素養(yǎng)，發(fā)散了學(xué)生的物理思維。<br> 3.海南省物理教研員王理想老師備考講座 王理想老師開展了對于新課標(biāo)的解讀以及新舊課標(biāo)的對比，突出強(qiáng)調(diào)了物理實(shí)驗(yàn)在新課標(biāo)中的重要地位，并說明了實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的重要作用。隨后對海南省命題特點(diǎn)進(jìn)行了分析解讀，從情境性、實(shí)踐性等方面進(jìn)行舉例說明，并且給出高效備考策略，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，高效課堂的展開，突出“做中學(xué)”，“用中學(xué)”。<br> 4.正高級教師徐建華老師的評課<br> 徐老師肯定了三位展示課老師所具備的物理素養(yǎng)。其中強(qiáng)調(diào)了教師要熟讀課標(biāo)、鉆研課本、要注意教學(xué)設(shè)計(jì)中前后環(huán)節(jié)的連貫性，其內(nèi)在的思維邏輯要符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在復(fù)習(xí)課中，要將知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化、高效化，同時要有針對性的技巧性的訓(xùn)練，對接中考，提升學(xué)生的解題能力。并且對課程環(huán)節(jié)的提升與對比分析給出了改進(jìn)建議。 5.吳革老師為授課教師頒發(fā)了獲獎證書<br> 此次會議就是中考備考沖刺的號角。與會教師認(rèn)真聽講、記錄、討論，突出了此次培訓(xùn)會在中考備考中的關(guān)鍵地位，直擊備考教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，給予老師們精準(zhǔn)高效的指導(dǎo)。大家定會以此次會議為契機(jī)，明確方向，精準(zhǔn)備考，攜手共創(chuàng)海南物理中考成績的新輝煌！ 撰稿：晁鵬 張婷婷<br>攝影：蘇靖雯 高丹陽<div>編輯：蘇靖雯<br>審校：吳革 李沛 劉敏</div>