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【黨建+教研】黨建引領(lǐng)促發(fā)展 合力教研開新篇 ——關(guān)文榮書記名書記工作室黨建+教研開展學(xué)科教研活動(dòng)

忽而今夏

<p class="ql-block">  為不斷提升鹽城實(shí)驗(yàn)學(xué)校及聯(lián)盟校辦學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮察布查爾縣關(guān)文榮書記領(lǐng)航工作室的領(lǐng)航輻射作用和援疆教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,落實(shí)教育部“雙減”政策,努力提升小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)察布查爾縣關(guān)文榮書記領(lǐng)航工作室研究擬定于2023年4月12日和13日召開各聯(lián)盟校各學(xué)科<span style="font-size: 18px;">開展</span>伊犁州“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶暨察布查爾縣關(guān)文榮書記領(lǐng)航工作室“黨建+教研”合作學(xué)習(xí)有效性探究主題教研活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有瓊博拉鎮(zhèn)中心校、種羊場(chǎng)中心校、愛(ài)新舍里鎮(zhèn)中心校、堆齊鄉(xiāng)佛營(yíng)村學(xué)校四所學(xué)校及我校的各科骨干教師,本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了伊寧市第二十八中的領(lǐng)導(dǎo)及教師參加。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)采取“同課異構(gòu)”方式,以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治四個(gè)學(xué)科為主,各校共16位教師執(zhí)教?;顒?dòng)分兩天四個(gè)會(huì)場(chǎng)舉行,4月12日上午數(shù)學(xué)和道德與法治學(xué)科開展活動(dòng)。4月13日,語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科開展活動(dòng)。同一教學(xué)內(nèi)容由不同教師運(yùn)用不同的教學(xué)方法,展現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格,或沉穩(wěn)扎實(shí),或別出心裁,每節(jié)課都異彩紛呈。</p> 數(shù)學(xué)會(huì)場(chǎng) <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)組同課異構(gòu)的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《找次品》一課。鹽城實(shí)驗(yàn)學(xué)校范琦老師在教學(xué)中滲透化繁為簡(jiǎn)的數(shù)學(xué)思想方法,從而簡(jiǎn)化探究過(guò)程。大膽放手讓學(xué)生去找待測(cè)物品中的次品,羅列出各種解決方案。種羊場(chǎng)中心校韓珍珍老師在讓學(xué)生根據(jù)特殊數(shù)據(jù)中找次品的規(guī)律,讓學(xué)生猜想一般數(shù)據(jù)中找次品的次數(shù),層層遞進(jìn),問(wèn)題不斷加深,方法逐步顯現(xiàn),最后得出結(jié)論。堆齊鄉(xiāng)佛營(yíng)村小學(xué)鐘燕老師深挖教材,根據(jù)學(xué)生進(jìn)行施教,轉(zhuǎn)化難點(diǎn)降低教學(xué)起點(diǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)化意識(shí),用數(shù)學(xué)邏輯增加學(xué)生遞進(jìn)關(guān)系,知道數(shù)學(xué)就在我們身邊。瓊博拉鎮(zhèn)中心校付崇超老師設(shè)計(jì)美國(guó)航天飛機(jī)爆炸事件的原因是因?yàn)橐粋€(gè)小小零件引發(fā)的,說(shuō)明次品的危害性,激發(fā)學(xué)生找次品的熱情,由此引入新課,精彩有效。</p> <p class="ql-block">  下午由伊寧市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張雅麗、伊寧市第二十八中學(xué)教師發(fā)展中心主任周健和我校教務(wù)主任周秀梅帶來(lái)了精彩的講座,老師們用理論結(jié)合自己在工作的實(shí)踐給老師們今后在教學(xué)過(guò)程中如何開展有效的教學(xué)活動(dòng)指引了方向。</p> 道德與法治會(huì)場(chǎng) <p class="ql-block"> 道德與法治同課異構(gòu)的內(nèi)容是四年級(jí)下冊(cè)第九課《生活離不開他們》一課。在這節(jié)課上鹽城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的何佳冉老師有調(diào)查,討論,體驗(yàn),親自動(dòng)手,教師引導(dǎo)點(diǎn)撥,進(jìn)一步深化情感,學(xué)生的良好品德在自主探究、體驗(yàn)感悟中得以形成。種羊場(chǎng)中心校的張?jiān)嚼蠋熞龑?dǎo)學(xué)生觀看社會(huì)上各行各業(yè)的勞動(dòng)者的工作的視頻,在觀看中體會(huì)各行各業(yè)勞動(dòng)者的辛苦,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者的意識(shí),讓學(xué)生身臨其境地體會(huì)勞動(dòng)的意義。堆齊佛營(yíng)學(xué)校的菊花老師通過(guò)展示不同行業(yè)的勞動(dòng)者的工作圖,學(xué)生結(jié)合想象都積極發(fā)言,在問(wèn)題假想中感悟到如果沒(méi)有各行各業(yè)的勞動(dòng)者,我們的生活就不會(huì)如此美好。愛(ài)新舍里鎮(zhèn)中心校的永新華教師緊緊抓住學(xué)生的生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)并進(jìn)行交流,親身體驗(yàn)感受到各種勞動(dòng)者都在為我們生活提供不同的服務(wù),雖然工作的內(nèi)容不同,但他們都有一個(gè)共同的名字“勞動(dòng)者",勞動(dòng)者之間是平等的,沒(méi)有貴賤之分,激發(fā)學(xué)生對(duì)這些勞動(dòng)者深深的敬意。</p> <p class="ql-block">  下午由我校援疆教師于海琴老師以“踐行新課標(biāo),上有滋有味的思政課”為題進(jìn)行講座。講座深入人心,對(duì)我們今后的思政課指明了方向。</p> 語(yǔ)文會(huì)場(chǎng) <p class="ql-block">  語(yǔ)文組同課異構(gòu)的內(nèi)容是六年級(jí)下冊(cè)第16課《表里的生物》一課。鹽城實(shí)驗(yàn)學(xué)校段海麗老師的課堂設(shè)計(jì)符合語(yǔ)文要素,教學(xué)風(fēng)格簡(jiǎn)約,激發(fā)出了孩子的獨(dú)立思考能力。愛(ài)新舍里鎮(zhèn)中心校何麗娟老師善于在教學(xué)活動(dòng)中抓住教育契機(jī),創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的話題,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,并且給予每位學(xué)生熱情而真誠(chéng)的關(guān)注。堆齊佛營(yíng)學(xué)校張淑娟老師整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好,積極性高,培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維和主動(dòng)提問(wèn)能力。瓊博拉鎮(zhèn)中心校當(dāng)子草老師教授方法到位,講授條理清晰,由簡(jiǎn)入深,激情飽滿,激勵(lì)語(yǔ)言豐富。</p> <p class="ql-block">  下午由我校援疆教師顧成紅老師以“聚焦語(yǔ)文要素,提升核心素養(yǎng)”為主題進(jìn)行講座,顧老師提出語(yǔ)文老師要依據(jù)教材螺旋上升的語(yǔ)文要素去教學(xué),并不斷的強(qiáng)化、現(xiàn)國(guó),日積月累,學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)就能扎實(shí),語(yǔ)文能力就會(huì)提升,進(jìn)而就會(huì)形成良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。</p> 英語(yǔ)會(huì)場(chǎng) <p class="ql-block">  英語(yǔ)組同課異構(gòu)的內(nèi)容是四年級(jí)下冊(cè)Unit 3 What subject do you like best?Lesson 15每一位老師用行動(dòng)展示我們小學(xué)教師的優(yōu)良校風(fēng),熱情,嚴(yán)道,扎實(shí),精業(yè)。鹽城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的郭黎楓老師用了豐富的教具,創(chuàng)新的教學(xué)方式,將角色孫悟空帶入課堂,激發(fā)了孩子的積極性,內(nèi)容有趣,互動(dòng)性強(qiáng)。堆齊佛營(yíng)學(xué)校的永程曦老師教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,層次由易到難,德育滲透自然導(dǎo)入,充分體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。愛(ài)新舍里鎮(zhèn)中心校的唐娟娟老師,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),注重學(xué)生的輸出練習(xí),各環(huán)節(jié)銜接自然,將核心素養(yǎng)落到實(shí)處。瓊博拉鎮(zhèn)中心校的靳彥彥老師,授課內(nèi)容豐富,課堂練習(xí)多樣,充分利用多媒體教學(xué)手段,激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,課堂氛圍活躍。</p> <p class="ql-block">  下午由伊寧市第二十八中學(xué)的援疆名師吳加芳老師和伊犁州小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室主持人田慧老師圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)及核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)進(jìn)行講座,強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)境創(chuàng)設(shè),立足于學(xué)生的真實(shí)感受,把握節(jié)奏,做好全面發(fā)展,感受頗深。</p> <p class="ql-block">  緊接著在教研總結(jié)中援疆教師蔣愛(ài)東與我們分享了新課標(biāo)背景下核心素養(yǎng)落實(shí)的主要途徑,以簡(jiǎn)單有效的方式讓老師們了解課程改革,教學(xué)實(shí)踐以及教育評(píng)價(jià),讓我們懂得在雙減背景下,提質(zhì)增效課堂勢(shì)在必行。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)最后,為本次參與活動(dòng)的授課教師和講座名師進(jìn)行了頒獎(jiǎng),我校校長(zhǎng)陳樹華主持總結(jié)大會(huì),由關(guān)書記做總結(jié)發(fā)言,并對(duì)后期開展教研活動(dòng)提出要求。要借助這一平臺(tái),成立教研共同體,開展多學(xué)科的主題式教研。要求老師們仔細(xì)研讀新課標(biāo),聽評(píng)課要努力做到無(wú)限接近新課標(biāo)。強(qiáng)調(diào)了核心素養(yǎng)對(duì)課程內(nèi)容有彌漫性的影響,要嚴(yán)格落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng),引領(lǐng)師生共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)此次黨建+教研的活動(dòng),我校堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)的基本思路,豐富了教研教育形式,更好地推動(dòng)了黨建與教研的深入融合發(fā)展。<span style="font-size: 18px;">本次教研活動(dòng)的開展,不僅讓老師們看到同樣內(nèi)容的不同設(shè)計(jì)、同樣的課堂精彩紛呈,更主要的是給老師們搭建了學(xué)習(xí)、探究和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),在今后的教學(xué)過(guò)程中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究,相互學(xué)習(xí),力學(xué)篤行,唯實(shí)唯勤,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block">編輯: 馬 瑞</p><p class="ql-block">審核: 田 慧</p><p class="ql-block">初審: 陳樹華</p><p class="ql-block">終審: 關(guān)文榮</p>

老師

教研

學(xué)生

中心校

語(yǔ)文

教師

我校

黨建

勞動(dòng)者

次品