<p class="ql-block">2023年4月11日，北票市教師進(jìn)修學(xué)校化學(xué)教研員劉長(zhǎng)春，接受東官初中孔祥娟校長(zhǎng)邀請(qǐng)，為學(xué)校教學(xué)工作答疑解惑，師生受益匪淺，如沐春風(fēng)。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)在9.4聽(tīng)許文軒老師的復(fù)習(xí)課《氣體的制取》。參與聽(tīng)課的有副校長(zhǎng)劉宇和陳春梅，團(tuán)委書(shū)記武艷華，化學(xué)老師李軼明。</p> <p class="ql-block">許文軒老師利用課件精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容，從實(shí)驗(yàn)藥品，實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。有知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化，有試題的注意事項(xiàng)，有化學(xué)方程式的檢查，有習(xí)題的鞏固……</p> <p class="ql-block">當(dāng)檢測(cè)學(xué)生化學(xué)方程式時(shí)，劉老師起身走到學(xué)生中間，邊看邊指導(dǎo)，完全把自己融入課堂中，專(zhuān)業(yè)的化學(xué)教研總是善于發(fā)現(xiàn)課堂急需解決的問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)面對(duì)面評(píng)課交流，傾囊相授化學(xué)教學(xué)的關(guān)注點(diǎn):</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">首先，重點(diǎn)知識(shí)反復(fù)考反復(fù)批。</b></p><p class="ql-block">他從課堂上檢查化學(xué)方程式說(shuō)起，他看到學(xué)生寫(xiě)五個(gè)化學(xué)方程式還有寫(xiě)不上的。就提出中考要考的也就七八個(gè)化學(xué)方程式，教師每堂課都要考都要批，不要怕浪費(fèi)時(shí)間。有些學(xué)生你在黑板上寫(xiě)的，他根本不看，自己也看不出來(lái)，只有你批了，打上紅叉，他才知道自己錯(cuò)了，印象深刻。</p> <p class="ql-block">化學(xué)如此，哪科不如此呢？畢業(yè)班的老師和學(xué)生都走進(jìn)了刷題的怪圈，以為量變就能達(dá)到質(zhì)變，囫圇吞棗就成了常態(tài)。劉老師的建議簡(jiǎn)單而又實(shí)用。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">其次，把知識(shí)點(diǎn)整理成電子檔。</b></p><p class="ql-block">劉老師說(shuō)本節(jié)課的課件很好，歸納系統(tǒng)全面，可以變成卷子，形成電子檔，雖然眼前很累，但是一勞永逸，即使教材變化，只是微調(diào)而已?？梢园蜒鯕猓瑲錃?，二氧化碳制取歸納到一起，這和學(xué)生看幻燈片一掃而過(guò)，絕對(duì)不一樣。同樣，可以整理每個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)發(fā)給學(xué)生。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第三、抓基礎(chǔ)關(guān)注中等學(xué)生。</b></p><p class="ql-block">劉老師拿起桌上的復(fù)習(xí)材料，翻看著，叮囑許文軒要自己先看練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容，不要拿過(guò)來(lái)就用，難的題不做不講，太浪費(fèi)時(shí)間，抓住70%（49分）的70%就能達(dá)到及格水平。一節(jié)課也不要講太多，一套試卷至少要三節(jié)課，錯(cuò)誤在哪，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有哪些，一定要講透練透。那12道選擇題就可以講一節(jié)課。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">第四、會(huì)審題才能夠會(huì)做題。</b></p><p class="ql-block">“得語(yǔ)文者得天下”，劉老師深有感觸地說(shuō)。一定要指導(dǎo)學(xué)生審題，中考化學(xué)年年有一個(gè)教材中沒(méi)有的方程式，告訴學(xué)生把題讀懂了，題里都會(huì)告訴你。此外，也要訓(xùn)練學(xué)生簡(jiǎn)答題的表達(dá)和書(shū)寫(xiě)能力，有時(shí)學(xué)生感覺(jué)對(duì)了，可就是表達(dá)不出來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">最后，牢記實(shí)驗(yàn)最簡(jiǎn)化程序。</b></p><p class="ql-block">又說(shuō)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，要按照化學(xué)教研會(huì)的要求，讓學(xué)生用最簡(jiǎn)化的程序記住操作過(guò)程，今年多了一項(xiàng)需要寫(xiě)的內(nèi)容，滿(mǎn)分率會(huì)降低。</p> <p class="ql-block">一節(jié)課，劉長(zhǎng)春老師娓娓道來(lái)，如話(huà)家常，條條實(shí)用，句句真誠(chéng)。讓專(zhuān)業(yè)的化學(xué)教學(xué)變得如此貼近生活，讓一切為了學(xué)生變得具體可感，讓更多孩子會(huì)學(xué)化學(xué)，讓更多老師會(huì)教化學(xué)。這不正是教育的真諦嗎？</p> <p class="ql-block">和劉老師同時(shí)指導(dǎo)教學(xué)的，還有中教部付軍主任，他負(fù)責(zé)指導(dǎo)的是9.3李文彬的物理課，由孔祥娟校長(zhǎng)，楊榮均副書(shū)記，王克媛主任陪同聽(tīng)課。</p>