【教師風采】“四強”建設踐初心古詩背誦提能力——興慶區(qū)第二十二小學年輕教師古詩背誦抽查活動

“善?和”二十二

2023年第24期總757期 　　為傳承中華文明，提升青年語文教師的綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，2023年4月10日下午，興慶區(qū)第二十二小學組織開展了35歲以下（含35歲）青年語文教師古詩詞背誦抽測活動。 　　本次抽測總共分為兩組，由學校黨支部書記張恒和專職副書記馬寶軍分別進行抽查。每位教師從古詩詞背誦10組中隨機抽取一組，評委根據(jù)評分標準進行等級打分。兩位校領導態(tài)度和藹，仔細地傾聽，一絲不茍地對教師的背誦情況給予評價。 　　本次活動邀請兩位校領導當評委，體現(xiàn)出學校黨支部對此項活動十分重視，展現(xiàn)了學校領導的優(yōu)良作風，如清風滌蕩校園，于無形中影響著每一個人。現(xiàn)場抽查中，多數(shù)教師都能按照學校的要求完成必背內(nèi)容，對古詩詞的朝代、作者、內(nèi)容記憶清楚，背誦流利，并且能以飽滿的熱情、洪亮的嗓音、慷慨激昂的情調(diào)、抑揚頓挫的語調(diào)誦讀出經(jīng)典。個別教師對對古詩詞的作者和內(nèi)容存在“串背”現(xiàn)象，掌握不夠牢固。 　　抽查結(jié)束，張恒書記對本次活動進行了總結(jié)。他首先肯定了語文組年輕老師的古詩積累較多，個人素質(zhì)也很好。其次，他指出：今天抽查的各位年輕老師都是學校的后備力量，希望各位老師能夠以背促悟，以抓背誦促成長，為更好地開展語文教學奠定良好的基礎。 今后，我校將繼續(xù)加強古詩詞背誦檢查，同時要求各位老師要充分利用早午讀和課余時間進行鞏固復習，以更飽滿的熱情投入到實際教學中，引領學生們走進文化經(jīng)典的圣殿，汲取精神的營養(yǎng)，讓書香滿校園。 編輯：郭宏升初審：楊陽終審：馬寶軍