<p class="ql-block"> 陽春三月，紅情綠意，和煦暖心。6日上午，北票市數(shù)學(xué)教研員鄭立偉老師到北票市第四小學(xué)小學(xué)進行課堂教學(xué)指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 整個教學(xué)分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是聽課環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 我校楊麗敏老師執(zhí)教了《鉛筆有多長》一課。課堂上，老師語言親切，環(huán)節(jié)清晰，通過創(chuàng)設(shè)情境，和孩子們互動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了孩子們獨立解決問題的能力，課堂氣氛和諧融洽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 鄭老師更是走入學(xué)生中間，了解孩子們的學(xué)習(xí)情況。</p> <p class="ql-block"> 第二個環(huán)節(jié)是評課環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 評課活動在王書副校長的主持下進行，孫強校長也一同參與。活動中，教研員鄭老師悉心指導(dǎo)，充分提出了寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> 鄭老師點評道：課堂上要敢于放手，不要縮小學(xué)生的思考空間，要相信學(xué)生，解放學(xué)生，要遵循學(xué)生的認知規(guī)律，循序漸進，要善于抓住課堂上生成的東西，準確引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)得更扎實，要保留孩子的天性“好奇、好探究、好秩序、好分享”，教師要特別需要給孩子空間，特別需要走近孩子，欣賞孩子，教師要為孩子長遠發(fā)展做好鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 在此次教研活動中，鄭老師高屋建瓴的點評和對數(shù)學(xué)教學(xué)工作中肯的建議令老師受益匪淺。不但促進了我校數(shù)學(xué)教師處理教材能力和課堂創(chuàng)新能力的提升，還促進了我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化成長。</p><p class="ql-block"> 相信在專家教研員的引領(lǐng)下，我校的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作定會再上新臺階！</p><p class="ql-block">撰稿：楊麗敏</p><p class="ql-block">審核：王 書</p>