<p class="ql-block"> 好課鋒從“磨課”出，千錘百煉精彩來！為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流，大安小學(xué)于3月29日—3月31日開展了磨課研課活動。</p> 工作室教師示范篇 <p class="ql-block"> 三位名師工作室的老師們以扎實的教學(xué)功底，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為我們帶來了一場令人難忘的教學(xué)盛宴。燕貴平老師執(zhí)教的《景陽岡》一課教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極主動性;劉曉敏老師執(zhí)教的《Unit3 At the zoo》詞匯課，在游戲、chant、 小組合作的方式下，讓學(xué)生感知、體驗、實踐和靈活應(yīng)用語言;楊麗萍老師執(zhí)教的《軸對稱圖形的性質(zhì)及畫法》一課教學(xué)設(shè)計新穎，并注重了對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。</p> 骨干引領(lǐng)篇 <p class="ql-block"> 錄播教室里，老師與學(xué)生們精神飽滿，靜聞其香。張亞東老師執(zhí)教的《鴿巢問題》一課，學(xué)生在生動、活潑的數(shù)學(xué)活動中主動參與實踐,從而達到動智與動情的完美結(jié)合，全面提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng);馬娟老師執(zhí)教的《我的動物朋友》習(xí)作課，提升了學(xué)生們的寫作興趣，并教會孩子們細心觀察小動物，教學(xué)效果顯著;郭文娟老師執(zhí)教的《有余數(shù)的除數(shù)的認識》一課，根據(jù)兒童的年齡特點，通過直觀的課件展示、學(xué)具操作、自主探究、同桌合作、群學(xué)等形式，使學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)。</p> 青年教師展示篇 <p class="ql-block"> 展示課上，每一位青年教師都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，進行創(chuàng)造性教學(xué)。趙江波老師執(zhí)教的《長方體和正方體的表面積》一課課堂內(nèi)容豐富、層次分明，靈活創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，水平得到了充分的展示。李陽陽老師執(zhí)教的《Unit2 My favourite season》詞匯課，充滿童“英”童趣，緊密切合教學(xué)目標，訓(xùn)練了學(xué)生綜合運用語言的能力。楊曉明老師執(zhí)教的《北京的春節(jié)》一課教學(xué)步驟緊湊、環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)中循循善誘、啟重于教，讓學(xué)生在井然有序的課堂中走進北京的春節(jié)。</p> 磨課研課探討篇 <p class="ql-block"> 每節(jié)課后，評課工作穩(wěn)步展開，老師們的執(zhí)教思想、結(jié)構(gòu)設(shè)置、閃光點、進步點與不足之處攤開而來，一一指出，真正做到了實踐出真知，反思促成效。</p> <p class="ql-block"> 乘著“雙減”的春風(fēng)，育人的夢想與啟迪的思維有了一場美麗的邂逅，探尋教育的本質(zhì)，潤澤心靈的沃土，讓我們一起且行且思，進一步明確教學(xué)方向，為今后的課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。正所謂：不“磨”無精彩。來日方長，幾多信念需磨礪。好課，就是這樣“磨”出來的，人生，也是這樣磨出來的！</p>