<p class="ql-block">《給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽》書中總結(jié)了提高孩子學(xué)習(xí)能力的五大關(guān)鍵要素：學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、情緒自控力、習(xí)慣自控力、學(xué)習(xí)競爭力和學(xué)習(xí)抗逆力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這五頂學(xué)習(xí)帽子共同構(gòu)成了孩子自主進步的階梯，這五項能力的培養(yǎng)，不僅會讓孩子愛上學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，更讓孩子一生受益！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一頂白色學(xué)習(xí)帽，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。要讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)成長型思維模式是重中之重，也是第一步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們家長則要以身作則改變自己的思維模式，以成長新思維模式看待孩子學(xué)習(xí)中的問題；無條件地接納、認(rèn)同和包容孩子；幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，化解大目標(biāo)為小目標(biāo)，在一次次小目標(biāo)的完成中收獲成就感；讓孩子在我們家長的看見和鼓勵中逐步建立價值感，從而擁有持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，建立學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二頂紅色學(xué)習(xí)帽，是培養(yǎng)孩子的情緒自控力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生活中，常有父母輔導(dǎo)孩子作業(yè)情緒失控的報道，在情緒中處理事情，往往與我們的愿望背道而馳，孩子還處在發(fā)展中，在學(xué)習(xí)中他們必然會有情緒化的時候，情緒處理，是家長和孩子都需要學(xué)會的共讀課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三頂黃色學(xué)習(xí)帽，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣自控力。世界就是一個萬花筒，對于天性好奇的孩子來說，從外界的干擾對他們的影響很大。在生活中，我們就要自理、自律、專注、高效和獨立五個維度去培養(yǎng)孩子的習(xí)慣自控力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，不包辦孩子的事情，當(dāng)孩子做事時，不做打斷和破壞孩子專注力的事情，幫孩子去除干擾，孩子的專注力就會慢慢養(yǎng)成；學(xué)習(xí)看到孩子拖延背后的真正原因，有的放矢地幫助孩子擊破拖延，養(yǎng)成做事高效的習(xí)慣；相信孩子，讓孩子獨立完成事情，孩子的獨立能力也就潛移默化地養(yǎng)成了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四頂藍色學(xué)習(xí)帽，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)競爭力。首先建立問題思維，保持孩子對未知的好奇心和求知欲；其次，利用筆記工具，輔助孩子學(xué)習(xí)；接下來，通過深度閱讀、高效記憶、思維訓(xùn)練的方法進一步激發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)動力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五頂黑色學(xué)習(xí)帽，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)抗逆力。生活中，總是充滿各種挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)也從來不是一帆風(fēng)順的，迎難而上的抗逆力讓孩子在變化的世界中，越戰(zhàn)越勇，突破困境再次成長。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)我們給孩子戴上這五頂學(xué)習(xí)帽，就如同給孩子插上了飛翔的翅膀，讓學(xué)習(xí)變得不再是苦差事，助力他們飛得更高、更遠、更自由。</p>