??不負(fù)春光，童年“箏”好??——商水宏博英才幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動

藍雨

風(fēng)跑得直喘氣向大家報告好消息春天來了，春天來了花朵站在枝頭看不見春天就踮起腳尖，急著找春天,在哪里春天在哪里花，不知道自己就是春天 陽光正好，微風(fēng)不燥。 最好的風(fēng)景在路上，最美的教育是陪伴。有一種幸福，就是我們在一起..... ?? 開啟春日紙鳶之旅?? 柳條搓線絮搓棉， 搓夠千尋放紙鳶。 消得春風(fēng)多少力， 帶將兒輩上青天。 風(fēng)箏是交流的使者，自由的象征，它連接著友誼，寄托著人們美好的希望…… 　　春暖花開、草長鶯飛。大自然是最豐富、最廣闊的課堂，也賦予我們?nèi)≈槐M的教育資源。為了讓幼兒親近自然，感受春天的氣息，增進親子感情，了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實踐能力，宏博英才幼兒園開展了——??“不負(fù)春光童年箏好”??的親子活動。 ??真摯祝福、逐夢未來?? 尊敬的孫園長親切地為大家送上祝福，愿小朋友們都可以像風(fēng)箏一樣翱翔在藍天，不畏懼挑戰(zhàn)，勇敢向前，逐夢未來，共同迎接美好的明天。在孫園長的祝福聲中，宏博英才幼兒園??“不負(fù)春光，童年箏好”??親子活動正式開始。 ??親子時光、愛的傳遞??陪伴是最長情的告白，溫暖的春光里， 讓親子間的愛意緩緩流轉(zhuǎn)…… ??傳遞希望、感受快樂?? 洋溢著幸福的笑臉， 歡呼著，雀躍著，奔跑著…… 讓我們放飛七彩童夢， 留下童年歡樂的回憶。 ??奇思妙想、巧繪春光?? 插上想象的翅膀， 涂下絢爛的色彩，不同的色彩，描摹著不同的宏愿，快樂于指尖肆意的涂染， 讓春天的鮮活，躍然紙上。 ??紙鳶翩翩、作品呈現(xiàn)??五彩斑斕的風(fēng)箏在眼前，童趣將與風(fēng)箏一起翱翔藍天。 ??箏箏紙鳶、放飛夢想?? “輕風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天”。 小小的風(fēng)箏帶著孩子們的歡笑聲，載著孩子們的夢想翱翔在藍天。 斑斕的風(fēng)箏翩然起舞，幸福的氣息氤氳彌散。 在這春暖花開的日子里， 一場來自風(fēng)箏的美麗邂逅。 　　孩子們放飛的是風(fēng)箏，傳遞的是希望，感受的是快樂。 每個孩子都有一個踮起腳尖就能飛起來的夢。 愿這些夢乘著風(fēng)箏越飛越高……