攜手凝聚力量齊心共育未來(lái)丨“鐵東區(qū)中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)中心和心理健康輔導(dǎo)站”在吉邦·紫云臺(tái)試運(yùn)行

鐵東德育

為進(jìn)一步提升區(qū)域未成年人心理健康與家庭教育工作水平，更好地服務(wù)學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)，鐵東區(qū)教育局在吉邦·紫云臺(tái)的支持下即將揭牌成立“鐵東區(qū)中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)中心和心理健康輔導(dǎo)站”。中心和輔導(dǎo)站將為需要接受家庭教育和心理健康教育指導(dǎo)的家長(zhǎng)和孩子提供全方位、多層次、專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)服務(wù)。區(qū)教育局將堅(jiān)持以人為本，融合心理健康教育指導(dǎo)與家庭教育指導(dǎo)兩個(gè)中心建設(shè)，全力提升區(qū)域師資教育工作水平，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀并獲得科學(xué)的知識(shí)和方法。 　　3月21日，鐵東區(qū)中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)中心和心理健康輔導(dǎo)站迎來(lái)了三中附小的百余位家長(zhǎng)和學(xué)生，在講師團(tuán)成員的陪伴下開(kāi)展了試課活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。 前期準(zhǔn)備 　　在第一期活動(dòng)開(kāi)始前，德育辦孟靜艷主任召開(kāi)了鐵東區(qū)家庭教育講師團(tuán)工作會(huì)議，會(huì)議上孟主任對(duì)中心和輔導(dǎo)站今后的工作進(jìn)行了安排布置。 面對(duì)面交流 　　面對(duì)面交流課，由史麗航、王吉、程迎飛三位老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行。通過(guò)程迎飛老師為大家分享題為《學(xué)家庭教育做智慧家長(zhǎng)》的講座，讓家長(zhǎng)們了解《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)與會(huì)家長(zhǎng)向三位老師提出了自己在家庭教育中遇到的困惑，老師們耐心細(xì)致地進(jìn)行解答，并幫助家長(zhǎng)緩解了焦慮情緒。 一對(duì)一咨詢 　　一對(duì)一心理咨詢由講師團(tuán)成員田麗娜老師為家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢。心理咨詢以助人自助為原則，是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對(duì)心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問(wèn)題并企求解決問(wèn)題的來(lái)訪者提供心理援助的過(guò)程，通過(guò)共同的討論找出引起心理問(wèn)題的原因，分析問(wèn)題的癥結(jié)，尋求擺脫困境解決問(wèn)題的方法，恢復(fù)心理平衡，提高環(huán)境適應(yīng)能力和心理健康水平。 科學(xué)家長(zhǎng)課 　　科學(xué)家長(zhǎng)課由講師團(tuán)成員王彥老師正在帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育課。家庭教育課程能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供科學(xué)的理念和正確的育子方法，為家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。 沙盤(pán)體驗(yàn)課 　　沙盤(pán)課由講師團(tuán)成員強(qiáng)艷玲老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)行。沙盤(pán)游戲是目前國(guó)際上很流行的心理治療方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療；通過(guò)把沙子、水和沙具運(yùn)用在富有創(chuàng)意的意象中，使無(wú)形的心理世界以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來(lái)。反映了沙盤(pán)游戲者內(nèi)心深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的溝通與對(duì)話，促使身心健康。 卡牌體驗(yàn)課 　　卡牌課由講師團(tuán)田瑤老師帶家長(zhǎng)進(jìn)行。OH卡牌可以打開(kāi)我們的潛意識(shí)，讓潛意識(shí)浮出水面。它可以用來(lái)作為心靈的鏡子。OH卡被廣泛用在心理治療、教育界、企業(yè)管理、教練等領(lǐng)域。在自我探索、心靈溝通、潛能開(kāi)發(fā)、創(chuàng)意聯(lián)想、親子互動(dòng)、藝術(shù)治療、團(tuán)體游戲等場(chǎng)景中均能發(fā)揮作用。 團(tuán)體輔導(dǎo)課 　　團(tuán)體輔導(dǎo)課由講師團(tuán)成員周英老師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)行。團(tuán)建活動(dòng)是在特殊的情境下，讓有著共同訴求的家長(zhǎng)能夠有更多的情感交流，更多不一樣的甚至是難忘的共同經(jīng)歷，通過(guò)集體小活動(dòng)放松心情，體會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，滿足精神需求。 親子活動(dòng) 　　親子活動(dòng)課是由講師團(tuán)成員齊光艷、張楷琦老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行。親子活動(dòng)即能幫助除孩子提升自主意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)還能更有效引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行交流互動(dòng)，從而更好地促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。 　　鐵東區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心和心理健康輔導(dǎo)站將通過(guò)整合教育資源，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)三方的良性互動(dòng)；將進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，加大陣地建設(shè)和作用發(fā)揮，創(chuàng)新家庭教育講堂，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家庭美德、現(xiàn)代的育人知識(shí)和方式方法更多更好地推廣、傳播給廣大學(xué)生家長(zhǎng)，傳遞給千家萬(wàn)戶，共同譜寫(xiě)現(xiàn)代家庭教育和心理健康教育新篇章。