又見枝頭綻新綠，許樸小語花滿枝——水冶鎮(zhèn)許樸小學(xué)周周有課紀(jì)實

水冶石澗小學(xué)

沒有一個季節(jié)，能像春天這樣富有生機；沒有一段時光，能像春天這樣催人奮進；沒有一種課堂，能像語文這樣詩情畫意。 　　桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。伴著微風(fēng)，嗅著清香，3月29日上午，水冶鎮(zhèn)許樸小學(xué)“周周有課”活動有序開展，本周我們一同走進四年級李淑芳老師的課堂上，結(jié)識一位高傲又盡職的白鵝。 　　《白鵝》是一篇極富情趣的文章，在作者豐子愷眼里這白鵝儼然就是一位高傲而固執(zhí)，忠誠而可愛的朋友，所以文本的字里行間每每滲透著那份欣賞和愛憐?！栋座Z》一文，重點刻畫白鵝的性格高傲，從一開始抱回家的印象“左顧右盼，好一個高傲的動物?！钡健谤Z的高傲更表現(xiàn)在它的叫聲，步態(tài)、吃相中”過渡句統(tǒng)領(lǐng)全文，接著分別從“嚴(yán)肅鄭重”的叫聲、“大模大樣”的步態(tài)、“從容不迫”的吃相具體細致刻畫了鵝的高傲。從作者的描述中，不難讓我們感覺到這種高傲不令人討厭，而是可愛有趣，讓人發(fā)笑的。另外，作為一代文學(xué)大師，豐子愷的行文是值得我們借鑒的。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，圍繞“好一個高傲的動物”，分別從“叫聲、步態(tài)、吃相”三個方面具體寫出特點，每個部分都有一個總起句(過渡句)，是學(xué)生學(xué)習(xí)篇章結(jié)構(gòu)的典范。語言風(fēng)格十分幽默有趣，善于采用對比的寫作方法來表現(xiàn)鵝的高傲，善于采用“看貶實褒”的表達方法，表達對白鵝的喜愛之情。 　　淑芳老師教學(xué)方式多種多樣，課堂上能夠與學(xué)生積極互動，內(nèi)容設(shè)置上也體現(xiàn)了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，并且在教學(xué)過程中善于引導(dǎo)，更有助于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 　　老師的教學(xué)基本功扎實，教姿教態(tài)都讓人覺得非常自然舒服，并且整堂課的各個環(huán)節(jié)都銜接的恰到好處，由易到難，培養(yǎng)了學(xué)生善于思考的能力。 　　課堂上學(xué)生們積極舉手回答問題，認真思考做好批注。 　　課后，全體語文教師對本節(jié)課進行了精彩細致的評課分析。 　　春天，綻放的不只是花朵，還有我們的希望；春天，拔節(jié)的不只是草木，還有我們對成長的共同期待。 春天是個大秀場，課堂是個大舞臺。匆匆一日，精彩連連。在這精彩的比賽中，相信老師們都能擷得屬于自己的花香，綻放芬芳；在這最美的春光里，水冶鎮(zhèn)許樸小學(xué)全體語文教師將滿懷信心，一步一腳印踏實地走下去。許樸小語也終將百花齊放，沉香流年！