童箏繪趣紙鳶伴春——大三班風(fēng)箏主題活動(dòng)

冶城職校附屬幼兒園

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鴦。——清高鼎《村居》 春光和煦，草長(zhǎng)鶯飛。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，當(dāng)風(fēng)箏遇上春天，會(huì)邂逅什么樣的故事呢？一起走進(jìn)大三班看吧！ 感受文化·了解“風(fēng)箏” 小朋友，你知道風(fēng)箏的歷史嗎？風(fēng)箏是由古代勞動(dòng)人民發(fā)明的。在東周春秋時(shí)期，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，這是“風(fēng)箏”起源。后來魯班爺爺用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，成為了“多線風(fēng)箏”。再到后來，風(fēng)箏被當(dāng)做傳遞信息的工具。從宋代開始至今，“放風(fēng)箏”便成了深受人們喜愛的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。 以“ 玩中學(xué)、學(xué)中玩”為宗旨帶領(lǐng)孩子們開展本次活動(dòng)。 繪趣風(fēng)箏 陽光明媚，春風(fēng)正好！孩子們翹首以盼，躍躍欲試，想要制作、放飛自己的專屬風(fēng)箏。 “五彩的蝴蝶、優(yōu)雅的白雪公主、憨態(tài)可掬的小動(dòng)物們”幸福的色彩躍然紙上，五彩的世界由此打開...... 放飛童年·舞動(dòng)“風(fēng)箏” 一張張小臉，洋溢著笑容，孩子們歡呼著，雀躍著...... “清風(fēng)拖紙鳶，扶搖上青天”，風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征，它連接著友情、寄托著希望。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，互相比賽看誰畫的風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中飄動(dòng)，小朋友們手里不停地比劃著、議論著，孩子們歡樂的笑聲傳遞給風(fēng)箏，風(fēng)箏好像也能感受到，快樂地在空中搖擺，讓生活也能像風(fēng)箏一樣暢快肆意、悠然舒展。 箏箏紙鳶、放飛童年，讓快樂的“風(fēng)箏”在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。 春光正好、微風(fēng)不燥。斑斕的風(fēng)箏在藍(lán)天隨風(fēng)起舞，孩子們可愛的笑臉燦爛地綻放著，這就是春天最美的樣子。