<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 和風(fēng)送暖，萬物爭春。在這個美好的季節(jié)里，康庭茗苑幼兒園充滿了歡聲笑語，一切都充滿了生機(jī)。為促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，更新教學(xué)理念，不斷提升教師的個人專業(yè)能力，3月29日中午，郭懷花副園長組織全體教師開展了主題為“幼兒園游戲精神與幼小銜接策略”研修學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">結(jié)合3月24日—3月28日外出研修學(xué)習(xí)內(nèi)容，郭園長主要從以下三個部分進(jìn)行分享與培訓(xùn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 第一部分，學(xué)習(xí)游戲精神與游戲的課程意義，對游戲的課程化進(jìn)行詳細(xì)的闡述，為教師們?nèi)粘５挠螒蚧顒犹峁┝诵滤悸贰?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 第二部分，學(xué)習(xí)幼小銜接策略，主要圍繞“幼小銜接在一日生活中的實(shí)施”進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block"> 第三部分，圍繞“園本課程的思考與踐行”展開討論。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)的過程中，教師認(rèn)真做好筆記，積極思考，刷新新思想。二次培訓(xùn)后，大家結(jié)合自己班級的實(shí)際情況，展開頭腦風(fēng)暴，討論如何將所學(xué)內(nèi)容融入到自己的教育實(shí)踐中，不斷碰撞新見解。</p> <p class="ql-block"> 赴外學(xué)習(xí)是收獲，返園匯報是升華。本次培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮了"走出去，帶進(jìn)來"的作用，全體老師也從中接觸新的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，為教師以后的工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。</p>