<p class="ql-block" style="text-align: center;">凝聚智慧，抱團成長；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以心育心，潤澤生命；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心中永遠有光；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一直走在引領孩子追光的路上。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">—— 題記</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任是班級管理的核心，是家校溝通的橋梁，是學校德育工作的主力軍。班主任工作是一門學科，也是一門藝術。為進一步提升班主任班級管理水平和家校溝通的藝術性，在以學生為本的基礎上提質增效，3月27日我校舉行了班主任經驗交流活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次活動周麗萍主任主持，這次為大家分享工作經驗的班主任有：高偉紅老師，馬立爽老師，于海躍老師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">具有多年工作經驗的高偉紅老師，她從《論語-為政》中的“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之”入手，她認為教育的本質其實就是心靈之間的一個對話，鼓勵各位班主任做一個有溫度的老師，從每一件小事做起，用愛心去感化孩子，在孩子犯錯時及時去教育孩子，給孩子正確的價值導向，讓他們健康快樂成長。只要付出愛和努力，看到孩子們一點一滴的成長和進步，就會感受到作為一個教師的最大的榮耀。“微笑是最美的語言，最有力的武器”，這是多么值得我們學習的寶貴經驗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬立爽老師從心理效應方面向大家分享以下家校溝通小妙招：</p><p class="ql-block">1.首因效應：注重言談舉止等外在形象，發(fā)揮“日久見人心”的作用。</p><p class="ql-block">2.自己人效應：在聊天中吧自己和對方歸為一類型的人，取得對方的信任，從而讓對方容易接受自己的觀點。</p><p class="ql-block">3.可是效應：先耐心傾聽，再談“可是”后面的內容，使雙方在溝通中達成共識，互相配合。</p><p class="ql-block">4.超限效應：要規(guī)避過度交流，把握好溝通的時間與互動方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">總之，教師與家長的心理溝通是一種藝術，也是一種超越知識的智慧。它需要教師根據不同的家長，結合實際，采取靈活多變的方法去磨合，去實踐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">于海躍老師從與家長溝通時出現的典型問題入手，向大家展示了她關于溝通方式的總結。當班主任是一門藝術，和家長的溝通更是一門藝術。作為班主任，<span style="font-size: 18px;">很多時候，學生的問題，家長當局者迷，而我們旁觀者清。我們需要把握工作中的多種角色，</span>我們需要用平等的心態(tài)去面對家長。通過傾聽，了解學生的問題根源。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心中有愛，花開不敗！大家結合具體案例進行了分享交流，方法、技巧各不相同，效果卻同樣明顯。一個個真實的、鮮活的班級管理事例，展示了大家對教育事業(yè)的熱忱、對學生的熱愛！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊校長對這次班主任經驗交流會和班主任的工作給與充分肯定，并對本次班主任經驗交流會做了統籌規(guī)劃和要求，她指出了班主任工作四個方面的內涵：春風化雨、花開有期、守正創(chuàng)新，智慧育人！</p><p class="ql-block ql-indent-1">她希望班主任老師們能將奉獻寫滿日常，在歲月里記載點滴 。因為我們無私的導航，學生的人生會變得愈發(fā)榮光。也正是因為我們辛勤培育，寬城區(qū)實驗小學的學子將會更加優(yōu)秀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">眾力并則萬鈞舉，人心齊則泰山移，只要大家團結一心，眾志成城，踔厲風發(fā) 篤行不怠，就一定能取得更好的成績，使班級管理更上一層樓，不負家長的信賴，不負眾望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作是平凡的、瑣碎的，但也是豐富的、快樂的、藝術的，只要大家用智慧孕育成長，用希冀放飛理想，用理想與精力的杠桿，撬開成功的大門，就一定能打造一個溫馨的班級，成就學生美好的未來，也成就自己幸福的人生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">總策劃：張曉紅</p><p class="ql-block">策 劃：楊立梅 王統臻</p><p class="ql-block">制 作：寬城區(qū)實驗小學宣傳報道組</p><p class="ql-block"> 宋悅</p>