<p class="ql-block">為促進(jìn)城市管理工作和諧、健康、有序發(fā)展讓更多人學(xué)法用法。從內(nèi)心深處樹(shù)立起對(duì)法律的信仰。2023年3月25日下午和26日上午，由廣州市城市管理與綜合執(zhí)法局團(tuán)委和廣州市城市管理志愿者協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱：城志協(xié)）應(yīng)急保障委員會(huì)主辦的城管普法宣傳、垃圾分類宣傳活動(dòng)在永慶坊城管普法宣傳基地進(jìn)行?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還特別邀請(qǐng)了香港資深急救導(dǎo)師陳恒生老師為志愿者們分享心肺復(fù)蘇、AED機(jī)操作、異物氣道梗阻、燃?xì)庵卸咎幚?、止血、包扎固定、中暑等知識(shí)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">圖中：志愿者們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)城管普法宣傳小單張?！稄V州城市管理法律法規(guī)知識(shí)知多點(diǎn)垃圾分類管理》、《廣州城市管理法律法規(guī)知識(shí)知多點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生管理》、《廣州城市管理法律法規(guī)知識(shí)知多點(diǎn)井蓋設(shè)施管理》、《廣州城市管理法律法規(guī)知識(shí)知多燃?xì)夤芾怼?、《廣州城市管理法律法規(guī)知識(shí)知多點(diǎn)戶外廣告和招牌管理》、《廣州城市管理法律法規(guī)知識(shí)知多點(diǎn)建筑廢棄物管理》等相關(guān)普法知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高和增強(qiáng)大家對(duì)城管法治意識(shí)，依法保護(hù)市政公用設(shè)施等。</p> <p class="ql-block">陳老師問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾：“煤氣的主要成分是什么？大家知道嗎？”很多說(shuō)：“不知道、不知道……。”陳老師說(shuō)：煤氣只要成份包括一氧化碳，還有其他一些可燃燒氣體，如甲烷、丙烷、丁烷等綜合成分，但是煤氣中毒主要是一氧化碳，一氧化碳是一種窒息性的氣體，一氧化碳吸入體內(nèi)后，會(huì)與體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合形成碳氧血紅蛋白，造成以中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害為突出表現(xiàn)的全身性癥狀。它可以表現(xiàn)為頭痛、頭暈、嘔吐、意識(shí)障礙，有的病人會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽等癥狀，但它的根本機(jī)制是機(jī)體組織的一種缺氧，所以說(shuō)煤氣中毒是非常痛苦的。它與血紅蛋白“太親密”一氧化碳與紅血球的血紅蛋白結(jié)合力 比</p><p class="ql-block">氧與血紅蛋白的結(jié)合力高出200至250倍”</p> <p class="ql-block">陳老師說(shuō)：一氧化碳中毒對(duì)人體的影響取決曝露時(shí)間長(zhǎng)短和吸入濃度。</p> <p class="ql-block">一氧化碳中毒大多由煤氣管道泄漏、煤氣開(kāi)關(guān)失靈和操作失誤且居室無(wú)通氣設(shè)備所致，日常應(yīng)及時(shí)檢查煤氣以及燃?xì)鉄崴€路。出現(xiàn)一氧化碳中毒且癥狀比較嚴(yán)重時(shí)，需要立即將患者送往醫(yī)院急診科就診，完善血壓、心電圖等檢查。</p> <p class="ql-block">煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，可分為輕度中毒、中度中毒、重度中毒，出現(xiàn)中毒現(xiàn)象時(shí)患者通常比較痛苦，但不同程度的中毒患者，其癥狀有所不同。</p> <p class="ql-block">燃?xì)獍踩P(guān)系千家萬(wàn)戶，與廣大群眾生命財(cái)產(chǎn)安全是息息相關(guān)的。為更好普及現(xiàn)場(chǎng)觀眾和志愿者安全使用知識(shí)，提高安全意識(shí)。陳恒生老師通過(guò)提前設(shè)計(jì)好簡(jiǎn)單易懂圖文結(jié)合的ppt現(xiàn)場(chǎng)播放、講解和提問(wèn)、等多種方式進(jìn)行宣傳。并細(xì)致講解燃?xì)饣局R(shí)及使用過(guò)程中常見(jiàn)的安全隱患，使大家系統(tǒng)了解和掌握燃?xì)獾奶匦?、如何安全使用及發(fā)生漏氣時(shí)的正確處理方法等。通過(guò)此次安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，有效提高了大家對(duì)燃?xì)獍踩褂靡庾R(shí)和防范意識(shí)，必要的安全操作技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的處置能力，營(yíng)造了大家共同參與安全管理的良好氛圍。?</p> <p class="ql-block">圖中：陳恒生老師用圖文展示，心臟驟停的黃金搶救時(shí)間是4分鐘內(nèi)。心臟驟停后每提早1分鐘，搶救的成功率會(huì)增加10%，每延遲1分鐘，搶救成功率會(huì)減少10%。如果心臟驟停1分鐘便搶救，在醫(yī)院內(nèi)成功率可達(dá)90%，如果4分鐘時(shí)心臟驟停搶救，復(fù)蘇成功率僅有60%，如果6分鐘時(shí)搶救成功率僅為40%，如果8分鐘時(shí)搶救則成功率僅有20%，且8分鐘后即使成功搶救，出現(xiàn)正常心跳和呼吸，但腦死亡已經(jīng)出現(xiàn)，腦細(xì)胞難以恢復(fù)功能，所以很可能搶救后呈現(xiàn)植物人狀態(tài)。如果心臟驟停10分鐘以上，搶救成功率幾乎為0，所以心臟驟停越早搶救越好。</p> <p class="ql-block">圖中：陳恒生老師介紹心肺復(fù)蘇 （CPR）操作就是胸外按壓 + 人工呼吸。作用是將帶有氧氣的血液送到全身各部，維持傷患基本血液循環(huán)和呼吸。</p> <p class="ql-block">圖中：陳恒生老師在認(rèn)真教大家學(xué)習(xí)操作AED除顫儀，它被稱為自動(dòng)體外除顫器。一，AED除顫儀到達(dá)后，按照指示在患者胸部皮膚貼上電極墊。根據(jù)AED的語(yǔ)音指令操作。AED正在分析心電圖時(shí)，按照語(yǔ)音指示并遠(yuǎn)離患者，避免干擾分析。二，除顫：分析完畢后，ＡＥＤ將會(huì)發(fā)出是否進(jìn)行除顫的建議，當(dāng)有除顫指征時(shí)，不要與患者接觸，同時(shí)告訴附近的其他任何人遠(yuǎn)離患者，由操作者按下“放電”鍵除顫。三，除顫完成后，在連接著AED電極貼的情況下立即重新進(jìn)行心臟按壓；若不需除顫，則持續(xù)心肺復(fù)蘇。2分鐘后再次使用AED檢查心跳，直到救護(hù)人員接手。</p> <p class="ql-block">圖中：陳恒生老師傳授異物氣道梗阻急救法。</p> <p class="ql-block">圖中：陳恒生老師教大家止血方法，包括指壓止血法、直接壓迫止血、加壓包扎止血法、止血帶止血法等。</p> <p class="ql-block">圖中：聰明好學(xué)的志愿?jìng)兘?jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)示范骨折固定包扎法展示。</p> <p class="ql-block">圖中：志愿者們練習(xí)手前臂出血包扎法。</p> <p class="ql-block">圖中：志愿者們練習(xí)手掌出血包扎法。</p> <p class="ql-block">圖中：志愿者們練習(xí)頭部包扎法。</p> <p class="ql-block">陳恒生老師講授中暑與熱衰竭的成因、征狀和處理方法，大家聽(tīng)得好認(rèn)真。</p> <p class="ql-block">志愿者鄧偉玲（右一）分享說(shuō)：我們今天聽(tīng)香港陳恒生老師講課。心肺復(fù)蘇CPR、院外心臟聚停、成人生存之鏈等，內(nèi)容豐富精彩，陳恒生老師生動(dòng)有趣的授課方式讓志愿者們時(shí)時(shí)刻刻都在收獲著、進(jìn)步著、感動(dòng)著。雖然窗外傳來(lái)滴滴答答的雨聲，可絲毫沒(méi)有影響到室內(nèi)的專注聽(tīng)課我們[強(qiáng)]。</p> <p class="ql-block">志愿者梁嘉淇（右一穿粉紅色褲子）分享說(shuō)：本次志愿活動(dòng)頗有感觸，學(xué)到很多的急救知識(shí)。面對(duì)傷員，首先，我們要檢查周圍的環(huán)境，確保自身的安全再去救傷者的安全。其次，如果傷者失血過(guò)多，我們一定要先打120急救電話。再次，如果醫(yī)務(wù)人員還沒(méi)有趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，我們可以幫傷者止血，但必須注意感染問(wèn)題，要做好個(gè)人防護(hù)措施，防止感染。最后必要的時(shí)候可以使用止血帶。最后，我還學(xué)習(xí)到頭部，手部的包扎方法。今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)，我覺(jué)得是非常有用的，既可以幫助到自己，又能夠幫助到別人，非常感謝今天的陳恒生老師，教授了許多急救知識(shí)，也很高興參加這次志愿活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">小志愿者楊永樺分享說(shuō)：今天我們上了陳恒生老師的一節(jié)包扎課。學(xué)了在不同受傷部位上如何包扎。首先，上半節(jié)課我們學(xué)習(xí)遇見(jiàn)了受傷嚴(yán)重（將會(huì)死亡）的傷員時(shí)該如何處置流血。而下半節(jié)我們先學(xué)習(xí)了如何系一個(gè)平結(jié)（也稱蝴蝶結(jié)）。而在后面的學(xué)習(xí)模擬包扎頭部，手部的傷口中則都用到了這種神奇的結(jié)。又在之后的手肘包扎時(shí)學(xué)到了“人字法”。這種包扎方法較難，但包扎完后手肘照樣可以彎曲和伸直；我要反復(fù)多練習(xí)掌握這種包扎方法！而之后的手掌包扎法的難度更讓我大吃一驚！首先，先在手腕上纏兩圈固定圈。之后在斜向上纏多了一圈固定圈。后再用“八字法”連續(xù)纏三次。但八字要朝向傷者才行。這種包扎方法真的難度很大，我更需多加練習(xí)去掌握！最后，我們學(xué)了遇見(jiàn)中暑怎么辦。在高熱高濕情況下就會(huì)這樣。中暑又分為幾種：如熱衰竭和中暑等等。又明白了各種癥狀的成因和會(huì)出現(xiàn)的狀況及處理方法。通過(guò)參加今天的活動(dòng)，讓我收益良多，也使我學(xué)到眾多醫(yī)療知識(shí)，同時(shí)今后可以把學(xué)到和掌握的醫(yī)療知識(shí)，去幫助有需要的人。</p> <p class="ql-block">城志協(xié)應(yīng)急保障委員會(huì)副主席蘇翊（中間高）分享說(shuō)：在2023年3月25日下午至26日上午,有幸參加了陳恒生老師授課,主要有心肺復(fù)蘇及自動(dòng)體外除顫器、異物氣道梗阻、燃?xì)庵卸?、出血包扎和中暑等等?nèi)容。陳老師用通俗易懂、深入淺出、互動(dòng)性強(qiáng)和風(fēng)趣幽默的上課技巧，使課堂始終保持在學(xué)中玩、玩中學(xué)的輕松愉快氛圍中，可見(jiàn)陳老師淵博的知識(shí)和豐富的閱歷。我深刻體會(huì)和收益良多的是煤氣中毒和中暑。1、煤氣中毒。煤氣與我們的日常生活密不可分，是我們的好幫手，但煤氣中毒是隱形殺手，其實(shí)煤氣中毒源于無(wú)色無(wú)味無(wú)聲的一氧化碳（CO）中毒，對(duì)人體的影響取決暴露時(shí)間長(zhǎng)短和吸入濃度有關(guān)。知道如何預(yù)防一氧化碳意外中毒事故的發(fā)生，購(gòu)置合格安全有保障的燃具，定期請(qǐng)專業(yè)人員保養(yǎng)和檢查，隨時(shí)隨地都要留意使用環(huán)境的通風(fēng)透氣問(wèn)題。學(xué)會(huì)了自救和現(xiàn)場(chǎng)急救的知識(shí)，當(dāng)覺(jué)得頭痛、惡心、眩暈、呼吸困難時(shí)，要盡快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)求救，避免發(fā)展成虛脫和喪失意識(shí)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人疑似在室內(nèi)煤氣中毒時(shí)，立即排除隱患，斷絕氣體源，打開(kāi)門窗，轉(zhuǎn)移患者至通風(fēng)良好地方，趕快撥打120，如患者呼吸停止，應(yīng)實(shí)行施行心肺復(fù)蘇，同時(shí)自己必須注意安全，切勿貿(mào)然進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，切勿在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火接打手機(jī)或開(kāi)關(guān)電源等等。2、中暑。炎熱的夏天即將到來(lái)，及時(shí)掌握中暑知識(shí)是十分必要的，上了陳老師的課后了解到中暑前先有個(gè)熱衰竭，熱衰竭是在炎熱潮濕環(huán)境下運(yùn)動(dòng)或工作，大量出汗，流失大量的水分和鹽分造成的。有的人出現(xiàn)熱衰竭，處理好的話就沒(méi)事了；處理不好才發(fā)展為中暑；有的人沒(méi)有經(jīng)過(guò)熱衰竭直接就中暑了，陳老師明確形象地教會(huì)了我們熱衰竭和中暑的區(qū)別最主要是流汗與否，有汗流是熱衰竭，沒(méi)汗出就是中暑，嚴(yán)重程度不同。掌握了熱衰竭和中暑的征狀和處理方法，簡(jiǎn)單、易懂、實(shí)用。還學(xué)會(huì)了止血包扎的多種方法，課堂上實(shí)操了各種包扎的技巧，提高了自身處理急救的技能等等。最后萬(wàn)份感謝陳老師的辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">圖中：陳恒生老師（左一）和城志協(xié)會(huì)長(zhǎng)王露慈合影。</p> <p class="ql-block">這次活動(dòng)，不但讓大家學(xué)習(xí)了城管普法還學(xué)到了這么多急救知識(shí)，真是收獲滿滿。其實(shí)早在2022年陳恒生老師以筆為鋤，以紙為田，無(wú)私奉獻(xiàn)將專業(yè)、優(yōu)秀的急救知識(shí)技能撰寫成一篇篇美文分享給我們協(xié)會(huì)志愿者，讓無(wú)數(shù)讀者受益良多。2023年2月26日和這次3月25日、26日陳恒生老師又不辭勞苦，從香港遠(yuǎn)道而來(lái)用為城志協(xié)志愿者帶來(lái)三場(chǎng)專業(yè)彩急救課堂培訓(xùn)，他的授課風(fēng)格專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，豐富實(shí)用兼具深度和趣味，讓大家感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和受益匪淺，深受到志愿者們喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block">感謝參加活動(dòng)的伙伴（25日下午：</p><p class="ql-block">蘇翊、歐陽(yáng)金、鄭秋明、楊小琳、紀(jì)欣彤、方星淳、鄧偉玲、李淑蘭、謝施華、邱瑋婷、曾德賢、黎珊、李惠娟、彭美嬋、郭曉華、鄭嘉玲、吳國(guó)敬、梁淑嫻、張挺、張麗華、徐偉洪、袁偉涵、莫浩、劉大衛(wèi)</p><p class="ql-block">26日上午：</p><p class="ql-block">一，地址：永慶坊（恩寧路117號(hào)）</p><p class="ql-block">二，時(shí)間：3月26日（星期日）上午</p><p class="ql-block"> 蘇翊、 徐偉洪、張麗華、 李淑蘭、 彭紅青、李惠珍、洪浩軒、李梅虹、梁嘉淇、凌澤梅、劉健明、劉慧琳、魏春秀、劉慶聰、 王家宜、伍俊杰、 鄧麗燕、郭蓮娜、 陳慧、勞文彥、王家宜、郭曉華、湯宗岳、梁雅茜、楊永樺。</p><p class="ql-block">特別感謝陳恒生老師。</p><p class="ql-block">編輯：梁賽平</p><p class="ql-block">供圖：張麗華、李淑蘭、小秘書(shū)等城志協(xié)志愿者</p>