專業(yè)成長路，甘為追夢人 <p class="ql-block"> 當(dāng)晨曦的第一縷陽光撒向美麗的黃河之濱；當(dāng)春天的第一枚綠芽鉆出金城的土壤；迎著第一縷晨風(fēng)，沐著溫柔的清風(fēng)；流淌的黃河講述著芳菲的故事</p><p class="ql-block"> 時(shí)光清淺，歲月留香。行走在國培的路上，自在恰如風(fēng)。愛出者愛返，福往者福來，教育是一場向美而行的遇見。在這春暖花開，萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里，我們滿懷欣喜與憧憬，迎來了“國培計(jì)劃（2022）”定西市市級(jí)農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光如梭，今天是培訓(xùn)的最后一天，甘肅省基礎(chǔ)教育課程教材中心張炳意就《結(jié)構(gòu)化視域下的小學(xué)課程解析與實(shí)踐路向》做了專題講座，立意深遠(yuǎn)，高屋建瓴，從結(jié)構(gòu)化教學(xué)、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、整體建構(gòu)教學(xué)、作業(yè)與命題設(shè)計(jì)四個(gè)方面展開敘述，完美詮釋了新課標(biāo)下教師的專業(yè)成長方向，讓每位老師都獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 蘭煉二小教師溫麗娜就《教學(xué)設(shè)計(jì)多樣化的思考》開展專題講座，她從課標(biāo)中關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)；立體多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)理念；案例分析三個(gè)方面展開講解，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的課例，講解清晰透徹，耐人尋味，啟人深思。讓我們在以后的教學(xué)中明確了關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的方向，獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊乃發(fā)靈光”。“國培”，使智者發(fā)出靈光，讓愚者頓開茅塞。在這里，眾多教師的教學(xué)思想得到了梳理；在這里，眾多教師的觀點(diǎn)進(jìn)行著碰撞，在碰撞中深化、升華。眾多教師們在付出中收獲，在收獲中成長，在成長中體味“國培”的樂趣，并將它的影響深烙于每位教師的心間！</p>