<p class="ql-block"> 五育并舉，芬芳四季。在“雙減”政策背景下，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生更好地踐行勞動(dòng)教育理念，鍛煉學(xué)生健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)樂(lè)觀的性格、陽(yáng)光的心態(tài)，讓學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新與合作，賓縣第一小學(xué)于三月二十四日開(kāi)展了“ 勞動(dòng)賦新能，實(shí)踐促成長(zhǎng)”的勞動(dòng)技能大賽三月場(chǎng)，孩子們不僅收獲了精美的勞動(dòng)成果，更收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。</p> 一年級(jí)整理書包 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">小小一個(gè)書包，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">不僅僅能呈現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">更能體現(xiàn)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)、</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">勞動(dòng)意識(shí)、胸襟情懷。</b></p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)生活，可離不開(kāi)這小小一個(gè)書包，本月一年級(jí)校園勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)以“整理書包”為主要內(nèi)容，班主任老師通過(guò)教授學(xué)生分類的方法，實(shí)現(xiàn)分類整理、擺放歸位的目標(biāo)，養(yǎng)成規(guī)范有序的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 納一分整潔，品一份美好。整理學(xué)習(xí)用品是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑，也是勞動(dòng)教育課程中重要的一課。有序的整理學(xué)習(xí)用品，不僅讓同學(xué)們懂得了自己的事情要自己做，還增強(qiáng)了勞動(dòng)能力和自理能力，促進(jìn)了同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪辛己昧?xí)慣的養(yǎng)成?！靶⌒趧?dòng)者”們以飽滿的精神狀態(tài)、認(rèn)積極的投入到了比賽中去，讓我們一覽同學(xué)們的風(fēng)采吧！</p> 二年級(jí)疊衣服 <p class="ql-block"> 良好的習(xí)慣能受益終生！為了鞏固學(xué)生掌握學(xué)習(xí)疊衣服的好方法，提高自我服務(wù)的能力，養(yǎng)成脫下衣服疊整齊的好習(xí)慣，并體驗(yàn)自己會(huì)疊衣服的自豪感。二年級(jí)的孩子們開(kāi)始疊衣服啦！</p> <p class="ql-block">拉鏈扣子對(duì)對(duì)齊(把衣服鋪平)，</p><p class="ql-block">雙手抱一抱(兩個(gè)袖子折疊好)，</p><p class="ql-block">點(diǎn)點(diǎn)頭(把帽子疊好)彎彎腰(衣身疊一下)</p><p class="ql-block">我們的衣服就疊好啦！</p> <p class="ql-block"> 疊衣服時(shí)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)正確拉拉鏈和折疊衣服的技能，還發(fā)展了孩子小手肌肉的靈活及手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了孩子的自信心及獨(dú)立意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 疊衣服不僅鍛煉了孩子們的生活自理能力，同時(shí)也讓孩子們?cè)谀X海中形成一種意識(shí)：自己的事情自己做！</p> 三年級(jí)系紅領(lǐng)巾 <p class="ql-block"> 紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的五星紅旗的一角。少先隊(duì)員們一定要按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。在新時(shí)代里奮發(fā)向前，愛(ài)護(hù)胸前的紅領(lǐng)巾，把胸前的紅領(lǐng)巾系得更美觀，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">哨聲響起，比賽開(kāi)始啦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孩子們立刻忙碌起來(lái)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">別看他們年齡小</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">但一個(gè)個(gè)都精神飽滿，信心十足</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不一會(huì)兒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">鮮艷的紅領(lǐng)巾就飄揚(yáng)在每個(gè)孩子的胸前</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">他們的喜悅之情溢于言表！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">通過(guò)本次系紅領(lǐng)巾比賽</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子們胸前的紅領(lǐng)巾</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">變得更加漂亮、整潔、鮮紅了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">他們切實(shí)感受到“衣冠整潔”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)！</span></p> 四年級(jí)花式系鞋帶 <p class="ql-block"> “冠必正，紐必結(jié)。襪與履，俱緊切?！薄兜茏右?guī)》</p><p class="ql-block"> 系鞋帶是孩子生活的必備技能，但日常生活中我們經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗪⒆有瑤⒘瞬粫?huì)系。為了提升學(xué)生的動(dòng)手能力，針對(duì)四年級(jí)開(kāi)展了學(xué)會(huì)系鞋帶活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 隨著一聲“開(kāi)始”，一雙雙拿著鞋帶的手在鞋子上飛快地穿梭，動(dòng)作迅速而靈活，一只又一只鞋子經(jīng)過(guò)孩子們的手很快就系上了漂亮的蝴蝶結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子們系得多認(rèn)真，小手多靈巧！鞋帶在小巧手們的牽引下，化身為扎實(shí)的“蝴蝶花”</p> <p class="ql-block"> 孩子們真正的成長(zhǎng)，都是靠自己。把解決問(wèn)題的權(quán)利交給孩子，他們的表現(xiàn)會(huì)讓我們眼前一亮!</p> 五年級(jí)包書皮 <p class="ql-block"> 比賽開(kāi)始了，孩子們有條不紊地對(duì)教科書進(jìn)行包裝剪裁。同學(xué)們將自己的新書放在包書紙上，將包書紙裁剪成書本的大小，使書脊與紙上的折紙平行，順著書的四邊，緊緊地按壓著包書紙。有的學(xué)生手腳麻利地對(duì)彩紙折疊、剪裁，給課本“穿”上了漂亮的外衣。孩子們有模有樣地操作著，一本本書在他們靈巧的手也“換”上了新衣。孩子們專注的眼神，認(rèn)真的臉龐，嫻熟的動(dòng)作，友好的合作，讓這場(chǎng)比賽更加激烈有趣、友好和諧。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束了，參賽的同學(xué)把書皮包得整齊、美觀，許多孩子的書皮有創(chuàng)意、有精美的圖案設(shè)計(jì)。孩子們高舉著自己的新書，高興地展示著自己的勞動(dòng)成果，手中的書籍都已煥然一新！通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到包書皮的樂(lè)趣，也更加懂得愛(ài)書護(hù)書。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，透著一種對(duì)書本的敬意。書皮包裹的不只是課本，還有對(duì)知識(shí)的尊重，更像是用行動(dòng)在說(shuō)：自己的事情自己做！</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，不但提升孩子們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)孩子們的自信心，也激發(fā)他們自我服務(wù)的意識(shí)，在未來(lái)的日子里，相信孩子們一定會(huì)用自己的靈巧的雙手，收獲更多的精彩，將這份熱情延續(xù)到以后的的學(xué)習(xí)生活中！</p>