<p class="ql-block" style="text-align:center;">哇～</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好萌啊～</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小的、白白的，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它們是誰？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">好可愛哦～</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走，一起圍觀吧……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>????課程價值?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出，要“有意識地引導(dǎo)幼兒觀察生活、自然現(xiàn)象中常見的事物，積累有益的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識，激發(fā)其對周圍事物的好奇與興趣”。幼兒園里養(yǎng)了一群可愛的小兔子，孩子們對它的興趣特別的濃厚，總是想著去看小兔子，為了滿足孩子探索兔子的愿望，萌發(fā)孩子們親近自然、愛護動物，加深對小動物關(guān)愛的情感，我們抓住孩子興趣，以小兔子為切入點，幫助孩子運用各種感官主動探索、自主學(xué)習(xí)，獲得直接經(jīng)驗，引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)小兔子的更多信息，并在活動中幫助孩子增強學(xué)習(xí)感受力，拓寬他們的視野，于是我們追隨孩子們的腳步，用孩子們感興趣、游戲化的方式圍繞“小兔”展開了一系列的活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>課程網(wǎng)絡(luò)圖</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">課程緣起</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月21日剛剛開學(xué)不久，幼兒園迎來了兩只兔子朋友，小朋友們開心極了！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它們一只叫小灰，一只叫小白，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每天快樂的一起玩耍、吃青草。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">慢慢的，它們長大了，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長大了，長的越來越大……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年2月16日晚上，幼兒園生態(tài)飼養(yǎng)園傳來了一個“喜訊”——兔子媽媽生寶寶了！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">這個喜訊給孩子們帶來了快樂和驚喜。兔寶寶們憑借著它們萌態(tài)十足的形象收獲了孩子們的喜愛，成了幼兒園新晉“園寵”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們圍在兔子窩的旁邊，你一言我一語地討論著……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">兔寶寶到底是怎么出生的呢？這是一個蘊含生命教育的契機，老師們利用圖片、視頻及故事引導(dǎo)孩子們了解生命的由來，探索其中的奧秘。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起來看看哪些動物是胎生動物，哪些動物是卵生動物吧～</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">胎生動物</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">卵生動物</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">通過老師的講解，孩子們明白了動物的繁殖方式主要有兩種：卵生和胎生。卵生就是動物產(chǎn)下卵（蛋）后，經(jīng)過孵化，變成動物；而胎生則是動物的卵在母體內(nèi)發(fā)育成新的個體后產(chǎn)出母體的一種生殖方式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聽一聽保安陳伯伯的經(jīng)驗：</p><p class="ql-block ql-indent-1">兔寶寶是吃兔媽媽的奶水長大的。如果是在野外，兔媽媽會把小兔子藏在之前挖好的洞里。每次喂奶，兔媽媽都會進入到洞里，喂完奶之后，兔子媽媽還會再次用土把洞的縫隙填滿，避免敵人發(fā)現(xiàn)自己的兔寶寶，這是兔媽媽保護自己寶寶的一種方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span>1.兔子大調(diào)查</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">追隨孩子們的興趣，鼓勵孩子和家長一起運用多種方式進行調(diào)查、探索兔子的秘密，并記錄相關(guān)內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.探秘兔子</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">基于孩子的已有經(jīng)驗，我們開展了《探秘兔子》活動，通過談話、討論、觀看圖片、圖書、視頻等方式，加深了解兔子的外貌特征、本領(lǐng)、種類、生活習(xí)性等方面的內(nèi)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3.兔子小百科</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們的發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.兔子有“后視鏡”，不用回頭就能看見身后發(fā)生的事情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.兔子最喜歡的食物并不是胡蘿卜；白兔子的紅眼睛是透明的，因為眼睛里的血液通過光線反射，變成了“紅眼睛”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.輕輕掰開兔子的嘴唇，只能看到上下一共4顆牙。其實，兔子成年后有28顆牙呢！只是一般很難看到，只有去醫(yī)院給兔兔檢查過口腔的人才能通過儀器看到。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">原來兔子寶寶是用雌雄來分的，當(dāng)3個月以后的兔子寶寶，就可以很容易的區(qū)別它的雌雄了，雌兔的胸前會長出鼓鼓的肉垂，雄兔則沒有。另外區(qū)別兔子雌雄的標(biāo)準(zhǔn)是比較它們個頭大小，一般情況下個頭大的是雄兔。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早餐后，孩子們在與小兔子互動時提出：“小兔子們可真可愛，可是我們要怎么區(qū)分兔寶寶們呢？”“我有一個好主意，我們可以給兔子們起些好聽的名字?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">哇，不一會時間，各種獨特的名字也接踵而來，在孩子們的共同討論下，最終決定以投票的形式確定了小兔子的名字，瞧，孩子們正在為心儀的名字投票呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">最終選出了：小彩虹、白雪、悅悅、小天使四個名字，兔子從此擁有了屬于自己的名字。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在觀察小兔的過程中，能夠運用多種感官發(fā)現(xiàn)小兔的眼睛、毛毛的顏色、嘴巴、尾巴形狀等特征，結(jié)合小兔子的特征為小兔子起名字，在觀察和感知的過程中對小兔探究的興趣和了解有了進一步加深。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">午飯后的散步活動中，小朋友忽然提出了一個問題：小兔子只喜歡吃胡蘿卜嗎？小兔子能吃肉嗎？孩子們討論的聲音此起彼伏，可是，大家你一言，我一語，誰都說不清楚，那么我們一起來探究吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">探討中大多數(shù)孩子認(rèn)為小兔子可以吃蘿卜和青菜，我們和孩子們通過網(wǎng)絡(luò)資源，得知兔子是素食動物，便和孩子們共同準(zhǔn)備了胡蘿卜、小麥草、兔糧、娃娃菜進行喂養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">兔子們成了孩子們的園寵，小朋友時不時來看看它，逗逗它，在觀察中，小朋友突然發(fā)現(xiàn)“悅悅”的便便是稀稀的。小兔子到底是什么原因才生病的？我們應(yīng)該怎么樣才能更好的照顧和保護小兔子？”馨蕊小朋友問道。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">自從兔寶寶出生以來，陳伯伯一直是它們的“飼養(yǎng)員”，清理兔舍、給兔寶寶保暖、喂奶，無微不至。小朋友們將陳伯伯邀請到教室，向他請教照顧兔寶寶的方法，以后也一定會當(dāng)好兔寶寶的哥哥、姐姐，和陳伯伯一起照顧它們。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子的學(xué)習(xí)具有直觀性、活動性和趣味性。孩子通過與小兔子的接觸產(chǎn)生興趣，在尋找的過程感受未知的神秘感，在飼養(yǎng)的過程中產(chǎn)生責(zé)任感、成就感，獲得愉悅的情感體驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過與兔子的相處，孩子們把兔子當(dāng)成了自己最好的朋友，經(jīng)常會幫兔子打掃家，唱歌給兔子聽，還會給兔子畫畫，陪伴兔子一起玩游戲....</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">1.和兔子做游戲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">2.兔子穿新衣</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天來了，孩子們用自己靈巧的小手，給小兔子穿上“漂亮的衣服”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：“我給兔寶貝穿上了藍白小西裝?！? </p><p class="ql-block ql-indent-1">??：“看，我給兔子小姐穿上了漂亮的花裙子?！?</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我畫的可是一只穿著幼兒園園服的兔寶貝，可精神了！</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們，你一言我一語的介紹著自己給兔子設(shè)計的新衣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">4.兔子創(chuàng)意美食</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">周末時光，孩子們和爸爸媽媽還制作了各種各樣關(guān)于小兔子造型的美食～我們一起來看看吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">5.關(guān)于兔子的繪本</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">《猜猜我有多愛你》是由英國的著名作家山姆·麥克布雷尼寫作。這個故事里，一大一小兩只兔子短短的對話，把生命中最復(fù)雜、最偉大的愛的情感濃縮了。作品用一只可愛的小兔子表現(xiàn)了孩子喜愛和別人比較的特點，它用自己的方式表達對大兔子的愛有“那么多”，而每次大兔子卻都比它多，于是它不斷想出新的辦法要勝過大兔子，直到困了，在大兔子的懷里滿足而幸福地漸漸睡去。愛是彼此的，用自己的愛去回報就會獲得更多的愛。點擊下方藍色字體即可欣賞繪本的精彩內(nèi)容呦！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="http://m.zit.org.cn/4ohxg2u3?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=79534676" target="_blank">繪本《猜猜我有多愛你》</a></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">關(guān)于小兔的繪本故事還有很多～</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">教師的思考</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出幼兒應(yīng)該愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然。同時指出:應(yīng)貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于擴展幼兒的經(jīng)驗和視野。利用本次契機對幼兒進行動物生命教育。同時，小動物是幼兒感興趣和喜愛的，從生活出發(fā)，讓幼兒直接感知親身和實驗操作進行學(xué)習(xí)。在與兔子親密接觸的這段時間里，孩子們把兔子當(dāng)成是自己的朋友，親自喂養(yǎng)、貼心照顧，對兔子有了更多的了解。孩子們的興趣點非常高，無論做什么事都敢于去探索、去嘗試。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">在課程實施過程中，我們尊重孩子的提問、猜測，用行動支持孩子的探究，讓問題驅(qū)動著孩子的觀察，從而幫助他們積累多方面的認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)他們解決問題的能力。在追隨孩子的腳步中，相信孩子所到之處，一切元素皆課程。我們和兔子的故事才剛剛開始，讓我們一起期待與兔子之間更多的故事吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：大二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：保教處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p>