<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">20230305</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毫無疑問，生命之初，在持續(xù)的互動(dòng)中母嬰關(guān)系構(gòu)成了一個(gè)心理單一體，這為孩子的自戀模式和性格特征打下了重要基礎(chǔ)。母親除了具有滿足孩子的需要這種與生俱來的、穩(wěn)定持續(xù)的功能外，還必須回應(yīng)孩子的情感并組織起孩子的回應(yīng)。用這種方式，她為孩子的情感和行為賦予了意義。如果她回應(yīng)得恰當(dāng)，可以降低孩子情感上體驗(yàn)到的被迫害感的強(qiáng)度，激勵(lì)其心靈與精神結(jié)構(gòu)的成長(zhǎng)，并且促進(jìn)其健康自戀的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">全能感是自戀的主要特征之一，在孩子最原始的發(fā)展?fàn)顟B(tài)中得到了充分展現(xiàn)，此時(shí)正是孩子依賴性最強(qiáng)、自我最薄弱和最不成熟的時(shí)期。憑著和母親融為一體的幻想，孩子的全能感得到強(qiáng)化。因而，每個(gè)倫悅的體驗(yàn)對(duì)他而言都是對(duì)全能感的證明。當(dāng)然，孩子與乳房和母親分離的過程就會(huì)對(duì)這種全能感和自戀之愛構(gòu)成威脅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原始認(rèn)同建構(gòu)了一種原始自戀狀態(tài)，個(gè)體通過原始認(rèn)同既是被動(dòng)參與了又是主動(dòng)構(gòu)建了一個(gè)古老的、共生的、未分化的客體關(guān)系，在這個(gè)關(guān)系里孩子將從客體處獲得其自我繼續(xù)發(fā)展的必要因素。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自我的鞏固將取決于孩子是否能夠以令人滿意的形式將足夠多的愛導(dǎo)向自己（自戀之愛)，這將是孩子努力和母親付出的結(jié)果。如果沒有成功，我們的自戀平衡會(huì)發(fā)生變化，會(huì)變得不堪一擊，且持續(xù)地需要來自外部世界的增援以彌補(bǔ)其內(nèi)部的匱三。對(duì)于經(jīng)歷病理性自戀發(fā)展的患者而言，這種代償作用是主要目標(biāo)：他們尋求與“自戀性客體” 建立關(guān)系，這些客體能夠讓他們覺得自己是活著的和真實(shí)的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)自我具有足夠的自我修復(fù)能力時(shí)，對(duì)健康的完成哀悼并充分修補(bǔ)內(nèi)在客體是最好的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一些病人難以接近的特質(zhì)可以歸因于過度沉溺于受損的內(nèi)在客體，他們覺得在考慮到自己之前，必須照顧并修復(fù)所有他們愛戀和憎恨的客體，這些客體是他們?cè)?jīng)用盡嫉妒和病態(tài)利己主義的力量攻擊的對(duì)象，如此全神關(guān)注于這些內(nèi)化了的客體，會(huì)產(chǎn)生一種難以承受的潛意識(shí)的內(nèi)疚，他們覺得必須為他們的內(nèi)在客體犧牲自己，而這就是為何他們會(huì)如此頑固地抗拒治療的原因。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自尊是個(gè)復(fù)雜的情感認(rèn)知狀態(tài)是由眾多因素所組成，它是一種自我功能，隱含著一個(gè)評(píng)判和評(píng)估自體的主動(dòng)過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人的客體選擇可能遵循依賴形態(tài)(包括負(fù)責(zé)喂食的女性或者負(fù)責(zé)保護(hù)的男性)或者自戀狀態(tài)(自體作為愛戀客體被尋求)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家注意到早期的超我行程是多么的殘酷，因?yàn)楸粌?nèi)射進(jìn)來的客體充滿著失虐特質(zhì)，而這個(gè)特質(zhì)源于孩子的口腔期施虐和肛門期施虐沖動(dòng)的投射，超我的嚴(yán)厲性不僅來自于內(nèi)化了的父母的攻擊，也來自孩子本身的敵意。更高發(fā)展?fàn)顟B(tài)的超我會(huì)變得更為成熟和友善。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>