<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">春天在哪里呀，春天在哪里，一首老歌唱的好，春天在小朋友們的眼睛里。是的，春天，明媚陽光麗，魚鴨湖中戲。草地綠茵茵，牛羊疾奮蹄。柳絲長(zhǎng)發(fā)垂，唱歌小黃鸝……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">前些日子，行政事務(wù)運(yùn)營(yíng)分公司幼兒園，中一班陳、馬、王三位老師大膽嘗試了一種合適的舉措一一讓孩子們動(dòng)手，把春天裝在瓶子里。這種做法非常有愜意，既豐富了孩子們的想象力，又培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，更在孩子們腦海里烙印下了春天的記憶，</span></p> 瓶子里的春天 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">星期五下午放學(xué)發(fā)出了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">班級(jí)倡儀</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">小寶貝們大家好，春天到了，怎么才能把春天留住？今天，請(qǐng)寶貝們把美麗的春天裝到瓶子里吧。老師把視頻模板發(fā)到群里，大家周六、周日把美麗的春天裝進(jìn)瓶子里，周一帶到幼兒園，互相欣賞一下裝在瓶子里的春天吧！</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 行政事務(wù)運(yùn)營(yíng)分公司幼兒園中一班</p> <p class="ql-block">春天在哪里</p><p class="ql-block">朋友我告訴你</p><p class="ql-block">春天在我的畫筆里</p><p class="ql-block">春天在我的手工里</p><p class="ql-block">等著吧</p><p class="ql-block">我把春天裝瓶里</p> <p class="ql-block">小小瓶子里</p><p class="ql-block">裝著春的陽光</p><p class="ql-block">裝著春的故事</p><p class="ql-block">裝著春的希望</p> <p class="ql-block">瓶子里的“春天，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著”。</p><p class="ql-block">瓶子里的“春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">瓶子的春天是孩子們夢(mèng)想，是甜蜜的、無限的、偉大的、踔力向上的。相信總有一天夢(mèng)會(huì)圓，奔向社會(huì)、奔向自然，奔向浩瀚的宇宙空間</span></p> <p class="ql-block">班主任陳老師看到孩子們發(fā)在群里的視頻，激動(dòng)地說“孩子們，你們的春天太美了。記得明天帶來幼兒園哦”！</p> <p class="ql-block">感動(dòng)之于，就用《春天在哪里》這首歌曲作為結(jié)來語吧。歌詞如下：</p><p class="ql-block">春天在哪里呀，春天在哪里，</p><p class="ql-block">春天在那青翠的山林里</p><p class="ql-block">這里有紅花呀，這里有綠草</p><p class="ql-block">還有那會(huì)唱歌的小黃鸝</p><p class="ql-block">嘀哩哩滴哩哩……</p><p class="ql-block">還有那會(huì)唱歌的小黃鸝</p><p class="ql-block">﹌</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">感謝孩子們的夢(mèng)想之作，感謝陳老師、馬老師、王老師對(duì)花朵們的辛勤付出。祝老師和孩子們春天快樂！</span></p><p class="ql-block"><br></p>