鶴立博瑞雅幼兒園先進(jìn)人物事跡介紹

??

一份耕耘一份收獲，在緊張而又充實(shí)中，鶴立教育學(xué)前一部博瑞雅幼兒園二月份工作已落下帷幕，相信在三月份工作的開展中，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)更加的務(wù)實(shí)，更加的踏實(shí)，更加的有動(dòng)力，有目標(biāo)，有方向，更有標(biāo)桿值得我們學(xué)習(xí)！ 　　??依照學(xué)部下發(fā)2月份優(yōu)秀員工評選依據(jù)，并綜合園所內(nèi)日常工作表現(xiàn)，園所進(jìn)行公開評選，各項(xiàng)評分綜合成績突出者擇優(yōu)推薦入圍學(xué)部評選！???? 先進(jìn)人物 李丹老師??1. 班級管理講技巧2. 搭檔合作效率高 　　典型事跡 李丹老師確保班級教育教學(xué)成效和讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分發(fā)揮家園共育，使用積分卡的形式帶動(dòng)幼兒的參與與家長積極配合的動(dòng)力，方法好，效果佳。李丹老師目標(biāo)意識強(qiáng)，本學(xué)期的招生目標(biāo)已完成。 先進(jìn)人物 耿珍珍老師??1. 新生穩(wěn)定有方法2. 家園互動(dòng)及時(shí)有效 　　典型事跡 新學(xué)期新班情緒穩(wěn)定的好，目前在籍30人，孩子們大多數(shù)已經(jīng)適應(yīng)集體生活，耿老師通過有趣的活動(dòng)，每日小禮物幫助幼兒擺脫入園焦慮期。每日做好家園互動(dòng)，給家長傳遞幼兒園豐富的活動(dòng)，及時(shí)對家長進(jìn)行回訪，得到了家長的認(rèn)可，尤其月末展賽中家長評價(jià)好。 先進(jìn)人物 朱佳佳老師??1. 混合班級穩(wěn)定好2. 班級工作開展有序 典型事跡 本學(xué)期在整體班級分班調(diào)整時(shí)，分到本班8名幼兒平穩(wěn)過渡，班級家園聯(lián)系及學(xué)習(xí)內(nèi)容都呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，佳佳老師排除困難，想方法讓孩子快速融入，并按照日流程開展活動(dòng)。得到家長的認(rèn)可，孩子的喜歡。 先進(jìn)人物 邵書賢老師??1. 工作務(wù)實(shí)完成好2. 配合積極態(tài)度佳 　　典型事跡 書賢老師在工作中踏實(shí)，班級工作開展的井然有序，效率高。在接到園所班子的安排時(shí)，認(rèn)真用心的完成，態(tài)度好，任勞任怨。 先進(jìn)人物 夏金玉老師??1. 工作認(rèn)真效率高2. 支持配合行動(dòng)快 　　典型事跡 金玉老師在二月份的工作中表現(xiàn)突出，和班主任帶30個(gè)孩子，班級工作開展的務(wù)實(shí)，和搭檔配合默契，在管理班子日常巡查中，工作完成的都很出色。并多次在升旗活動(dòng)中帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行律動(dòng)展示，接到任務(wù)完成得好。 先進(jìn)人物 朱春霞老師??1.招生目標(biāo)達(dá)成好2.管理推動(dòng)落實(shí)好3.深入一線指導(dǎo)好 　　典型事跡 春霞老師在春期招生工作中積極推動(dòng)家長轉(zhuǎn)介紹、團(tuán)報(bào)等，超額完成7名招生目標(biāo)；在管理中思路清晰，把握重點(diǎn)，有序安排部署、推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，特別是園所團(tuán)建、招生宣傳、教育教學(xué)、家園聯(lián)系、主題活動(dòng)等工作的具體落實(shí)，有序推進(jìn)；每天及時(shí)深入班級進(jìn)行指導(dǎo)、把關(guān)，在新生班級入園期間，連續(xù)每天定點(diǎn)入班指導(dǎo)、協(xié)助班級工作開展，使得新生班級各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。 招生標(biāo)兵 程鳳娟老師 馬潔老師 　　鶴立博瑞雅幼兒園將陸續(xù)推出2023年先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡，展示教師風(fēng)采，樹立身邊榜樣，凝聚奮進(jìn)力量，延續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命！ 一如果一您還在猶豫給孩子選擇哪所幼兒園？來我們這里看看吧！