<p class="ql-block">按照我校2023年春季教學(xué)教研計(jì)劃的要求，本月我校舉行了老師講公開(kāi)課的活動(dòng)。目的是通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">組內(nèi)的老師們輪流為我們展示了一節(jié)節(jié)精彩的課，老師們語(yǔ)言優(yōu)美，儀表大方，新穎獨(dú)特的課堂導(dǎo)入模式讓我們耳目一新，不僅為我們帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，也為我們以后的教學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">公開(kāi)課回顧</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">英語(yǔ)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">計(jì)亞南老師</p><p class="ql-block">計(jì)老師講授內(nèi)容為外研版七年級(jí)下冊(cè)Module3 Unit1 《Make plans》，通過(guò)新學(xué)的單詞接力和問(wèn)題導(dǎo)入新課，課堂上教師教課非常有激情，讓學(xué)生練習(xí)了重點(diǎn)語(yǔ)法be going to的用法，老師在教學(xué)中注重英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)很到位。課堂各環(huán)節(jié)有梯度，并且還有針對(duì)性的練習(xí)，課堂效果不錯(cuò)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">衛(wèi)子平老師</p><p class="ql-block">衛(wèi)老師授課內(nèi)容為Module3 Unit2《We are going to cheer the players》，以復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入，比較了一般將來(lái)時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的區(qū)別，使同學(xué)們更好地理解了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。另外衛(wèi)老師能盡可能關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，課中通過(guò)不斷的提問(wèn)來(lái)檢測(cè)，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">數(shù)學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">趙志強(qiáng)老師</p><p class="ql-block">趙老師授課內(nèi)容為《一元一次方程》，該課堂以教師提問(wèn)為導(dǎo)入，并通過(guò)討論反饋了解學(xué)生們的預(yù)習(xí)情況，體現(xiàn)了“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的智慧教學(xué)理念。課中及時(shí)了解每位學(xué)生關(guān)于題目的完成情況，并挑選其中一位作為案例，進(jìn)行講解讓學(xué)生清楚其中的易錯(cuò)點(diǎn)，從而幫助學(xué)生拓展思維空間。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">地理</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">王晨思老師</p><p class="ql-block">王老師本節(jié)講授《非洲》一課，王老師作為一名年輕老師，有激情、有熱情，良好的情緒能夠感染學(xué)生同時(shí)也感染到所有聽(tīng)課的老師們。本節(jié)課通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入，抓住非洲的位置、地形、氣候、河流的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)生在課堂上的自我學(xué)習(xí)能力得到了很大的提升。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生們的讀圖能力，分析地圖的能力。體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">為了使公開(kāi)課達(dá)到預(yù)期目的，學(xué)校統(tǒng)一安排好聽(tīng)課時(shí)間，郝照印校長(zhǎng)、張金副校長(zhǎng)、吳平副校長(zhǎng)、任德廣主任、甘賢勝主任等全程參與了聽(tīng)課，各位教研組長(zhǎng)及各科老師認(rèn)真觀摩了每一節(jié)課。</p> <p class="ql-block">公開(kāi)課后分層進(jìn)行了評(píng)課，本次評(píng)課分為三個(gè)環(huán)節(jié)，先由上課老師進(jìn)行說(shuō)課，提出自己的授課思路，之后結(jié)合授課及說(shuō)課情況，各年級(jí)老師代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由各學(xué)科組長(zhǎng)評(píng)課。</p> <p class="ql-block">此次公開(kāi)課展示活動(dòng)，各位老師教學(xué)思路清晰，注重課堂探究，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的地位，同時(shí)在講授中與生活實(shí)際相結(jié)合，取得了很好的教學(xué)效果！</p> <p class="ql-block">此次公開(kāi)課是我校教師落實(shí)“雙減”和推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，向課堂要質(zhì)量的一次校內(nèi)展示。在本次活動(dòng)中，教師們積極參與，校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，既展示了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，又搭建了教師鍛煉自我、展示自我、共同學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了教師的成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯：郝玲麗</p><p class="ql-block">一審：任德廣</p><p class="ql-block">二審：吳平</p><p class="ql-block">三審：郝照印</p>