<p class="ql-block">為落實新課程理念，扎實推進年輕后備干部力量培養(yǎng)，督促新教師在教學過程中對新課程、新課標的理解和運用，營造教師之間互幫互學的良好教研氛圍，廿三里初中英語組承辦了一場7BM6U1的同課異構活動。義烏市教育研修院陳清偉老師蒞臨現(xiàn)場指導，一同參與聽課活動的還有后備干部成員與廿三里初中英語組全體成員。</p> <p class="ql-block">本次活動中，賓王中學教師陳文超與廿三里初中新教師吳雨軒以Could you tell me how to get to...教學內容為研究對象，結合所教學生的實際情況以及個人教學風格，采用不同構思、切入點、側重點進行教學設計，呈現(xiàn)百花齊放、異彩紛呈的品質課堂。</p> <p class="ql-block">瞧！青年骨干教師陳文超圍繞Giving directions 這個主題為我們展示了一堂精彩的聽說課。陳老師巧心調動孩子們的學習積極性，使原本陌生的師生關系迅速默契，課堂氛圍和諧而又融洽。</p> <p class="ql-block">陳老師也很善于將理論聯(lián)系實踐，用生動的肢體語言把理論的知識——如何指路與現(xiàn)實場景——介紹自己家鄉(xiāng)的標志性地點結合起來，引領著孩子們穿梭于知識的海洋之中。</p> <p class="ql-block">新教師吳雨軒為我們帶來了一堂精彩紛呈的聽說課，課堂以“Ask the way”為核心，通過圖片，視頻多樣化的導入，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，學生在吳老師的引導下，發(fā)散思維，積極思考。通過小組競賽，開小火車，對話操練等形式多樣的活動使課堂有趣熱烈。在幫助學生構建基本知識結構后，結合家鄉(xiāng)，學校的地理位置，使課堂回歸學生的日常實際運用，學有所思，學以致用。</p> <p class="ql-block">下午的兩堂課，要特別為廿中的七年級孩子點個贊！孩子們認真聽講、發(fā)言踴躍，表現(xiàn)欲強，英語表達地道流利！</p> <p class="ql-block">教而不研則淺。課后，教研員陳清偉分別就兩堂課進行了精彩專業(yè)的點評。在良好的研討氛圍中，教學再設計、同課再建構會繼續(xù)推向縱深，廿中的老師們也多了一次深度學習的機會。本次同課異構活動不僅幫助兩位老師共同提高，更好地推動了青年教師的持續(xù)成長與進步。</p>