<p class="ql-block"> 教育評價是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要組成部分，是教育改革發(fā)展的“指揮棒”，事關(guān)教育改革的發(fā)展方向。去年，《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》（以下簡稱《評估指南》）印發(fā)，對長期以來各地幼兒園保教質(zhì)量評估普遍存在的“重結(jié)果輕過程、重硬件輕內(nèi)涵、重他評輕自評”等傾向提出了規(guī)范化引導(dǎo)和科學(xué)化導(dǎo)向。《評估指南》在地方如何實踐？如何開展學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測評估？園所如何運用質(zhì)量監(jiān)測提升辦園質(zhì)量及教師專業(yè)發(fā)展？本周，幼教三六五邀嘉了魏少容老師為大家?guī)碇v座：區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系架構(gòu)與應(yīng)用探索——以深圳市鹽田區(qū)為例。</p> <p class="ql-block">講座提綱： </p><p class="ql-block">1.《評估指南》在地方如何實踐？</p><p class="ql-block">2.如何開展學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測評估？</p><p class="ql-block">3.園所如何利用質(zhì)量監(jiān)測提升辦園質(zhì)量及教師專業(yè)發(fā)展？</p> 《評估指南》在地方如何實踐？ <p class="ql-block"> 鹽田教育提出要通過建立完善的區(qū)域教育監(jiān)測評價體系，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展賦能，為區(qū)域教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化助力。以解決區(qū)域?qū)W前教育辦園質(zhì)量評估模糊化的問題，解決幼兒園課程實施過程中存在的問題，不斷推動區(qū)域教育評價改革深入探索與實踐。</p> 如何開展學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測評估？ <p class="ql-block"> 鹽田學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測評估通過確定監(jiān)測工具、明確監(jiān)測思路、組建監(jiān)測隊伍、開展監(jiān)測培訓(xùn)等方式，為構(gòu)建區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展監(jiān)測評價體系打好了基礎(chǔ)。</p> 如何提升辦園質(zhì)量和教師專業(yè)成長 <p class="ql-block"> 鹽田教育注重強化監(jiān)測評價結(jié)果的有效應(yīng)用，切實將監(jiān)測評價轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，從而推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展和區(qū)域教育治理現(xiàn)代化。</p> 學(xué)習(xí)掠影 交流反思 <p class="ql-block"> 探索區(qū)域監(jiān)測評價體系建設(shè)，推進新時代評價改革區(qū)域?qū)嵺`，鹽田區(qū)域教育始終在實踐研究中努力前行。</p><p class="ql-block"> 深入推進評價改革區(qū)域?qū)嵺`，不斷地完善區(qū)域教育評價體制機制，逐步打造區(qū)域良好的教育生態(tài)，我們也將在區(qū)域監(jiān)測評價體系建設(shè)中攻堅克難，一步步走向完善。</p>