仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)

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仰之彌高鉆之彌堅(jiān) ——2022年上海支持海南中小學(xué)(幼兒園)教育管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目 定安一小學(xué)習(xí)簡報(bào)（一） ?源于教育，我們相遇；為了教育，我們相約。為黨育人，為國育才，使命鏗鏘，初心如磐。提升五力，助力發(fā)展，瓊滬合作，共創(chuàng)未來。? 踏新程再出發(fā) 　　2023年2月25日上午九時(shí)，由海南省教育廳、海南省教育研究培訓(xùn)院主辦，海南京海陽光教育有限公司承辦的2022年上海支持海南中小學(xué)（幼兒園）教育管理團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目跟崗研修動員大會在?？诼≈嘏e行。來自海南省各市縣20所學(xué)校的60名教育管理者參加動員大會。定安縣第一小學(xué)教育管理團(tuán)隊(duì)一行3人以“尋名校軌跡、追名師風(fēng)采、取教育真經(jīng)、謀學(xué)校變革”為跟崗研修目標(biāo)，踏上新征程，逐夢再出發(fā)。 凝思想達(dá)共識 　　2月26日上午，2022年上海支持海南中小學(xué)（園）教育管理團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式隆重舉行。海南省教育教學(xué)研究培訓(xùn)院杜修全主任，上海市教師教育學(xué)院張尚達(dá)主任和海南京海教育負(fù)責(zé)人出席了開班儀式。 　　杜修全主任給我省20所跟崗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和骨干教師共60人提出了跟崗返崗思考的主要問題，并要求大家：用眼觀察；用手記錄；用腦思考；用心交流。張尚達(dá)主任對研修項(xiàng)目實(shí)施方案”解讀，幫助學(xué)員對項(xiàng)目的認(rèn)識更加清晰明了。 　　下午，我們聆聽了華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院院長閆寒冰教授作了“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與未來教育創(chuàng)新”專題講座。閆教授從轉(zhuǎn)型背景下的突破到管理者領(lǐng)導(dǎo)力數(shù)據(jù)化，用國內(nèi)校本空間探索案例談不可能三角的破解，談起了未來教育的創(chuàng)新。 赴崗位全沉浸 　　2月27日上午，定安一小李淑武校長等3人如期到達(dá)上海師范大學(xué)附屬楊浦濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展為期18天的跟崗學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)學(xué)校管理者課程領(lǐng)導(dǎo)力、校本研訓(xùn)指導(dǎo)力、課堂教學(xué)改革力、常規(guī)教學(xué)管理力及教師隊(duì)伍建設(shè)力。 　　我們受到鄭小燕校長等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。雙方進(jìn)行了深入的溝通和了解，結(jié)對開展研訓(xùn)，為下一步的學(xué)習(xí)搭建起了相互交流的平臺。 活動一：參加升旗儀式 　　在雄壯的國歌聲中，國旗再次冉冉升起。我們與濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生面向國旗站立，并莊嚴(yán)注視著，心中充滿了自豪與驕傲！ 活動二：參觀學(xué)校文化 　　上海師范大學(xué)附屬楊浦濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)以建構(gòu)“讓每一位教師獲得專業(yè)成長幸福感”的學(xué)校管理思想，落實(shí)“學(xué)校要成為師生發(fā)展的最好生態(tài)圈”的學(xué)校建設(shè)思想，打造“和諧、進(jìn)取、溫暖、合作”的學(xué)校文化，促進(jìn)“為每一個(gè)學(xué)生的生動發(fā)展而努力”的辦學(xué)理念抓鐵有痕，扎根教師心靈。 活動三：觀摩主題教學(xué) 　　張穎副校長給我們展示的是二（3）班的英語課，雖然是試題講評課，依然通過學(xué)生朗讀“讓春天滿校園”語篇開始引入，在平等和諧的氛圍中，以師生、生生對話的形式深入學(xué)習(xí)，對沒做對題的學(xué)生，給予了更多的指導(dǎo)、鼓勵(lì)、欣賞，然后進(jìn)行了分析和糾正。這節(jié)課既看到學(xué)生的自信和活潑，也看到老師對學(xué)生有容有愛。 　　舞蹈課上，一年級的孩子們天真爛漫，在老師的“培育”下，就像春天的一朵朵花，嬌嫩可愛；又像一群小蜜蜂，翩翩起舞，舞動激情。 　　《小海獅找春天》是一節(jié)讓孩子通過畫筆尋找春天的美術(shù)課，孩子們在老師的指導(dǎo)下，找到的春天百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復(fù)蘇…… 　　孩子最喜歡的應(yīng)該是半日勞動日活動：讓春天盛滿校園——春天美食制作。這是濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生綜合實(shí)踐課程內(nèi)容之一。既鍛煉了孩子的觀察、學(xué)習(xí)和動手能力，又能品嘗自己的勞動果實(shí)。 遇專家巧點(diǎn)撥 　　下午，在鄭校長的帶領(lǐng)下，我們有幸參加了平?jīng)雎返谌W(xué)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長認(rèn)證專家調(diào)研會。 　　通過參加調(diào)研會，我們對平?jīng)雎返谌W(xué)和濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的基本情況、學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展、課程建設(shè)、教師發(fā)展等方面有了初步的了解。 　　情系教育謀變革，誼連瓊滬創(chuàng)未來。跟崗研修第一天順利開啟，我們有信心和勇氣繼續(xù)迎接未來的挑戰(zhàn)，我們將通過跟崗研修，全方位參與平?jīng)雎返谌W(xué)和濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)工作，汲取更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)生更多的教育智慧，建立長久的校際友誼，推動長足的教育發(fā)展！